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为解决各位老师和同学们在写作和发表SCI论文的痛点难点，吴老师将于2021年5月29日-30日开办2021年第7期“国际高水平SCI论文写作和发表培训”近期有很多关于线下培训课程的询问，为了满足大家的需求，解决各位老师…
你的课堂，我的讲堂|《研究生论文写作指导》初心精选.当初学院问我是否愿意开设“研究生论文写作指导”这门课程的时候，我曾经怀疑过。.论文写作指导，不应该是导师带着学生，逐步指导、积累和传承下来的一些，关于论文写作的约定俗成的东西吗...
指导的博士研究生论文《基于活体成像技术的黄芪、莪术配伍抗卵巢癌原位移植瘤转移时效关系及机理探讨》获2015年度江苏省优秀博士论文。2篇论文分别入选“领跑者5000－中国精品科技期刊顶尖学术论文”及中国科协第三届优秀科技论文遴选计划。
博士生导师在指导博士生之前，一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历。对于外籍导师、兼职导师和校外导师，培养单位要提出专门的选聘要求。四、加强导师岗位培训。建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系。
大学生毕业论文不同于硕士生和博士生的毕业论文，有着自己的特点。掌握这些特点，找出问题关键点，有利于指导教师做好因材施教，指导好大学生完成毕业论文。大学生的毕业论文及写作具有如下特点：第一，出世作品。
2021年9月3日上午，学院举办了“北航经管学院专硕案例论文指导教师培训会”。全院30多位专硕案例论文指导教师参加了本次培训。培训会的目的是，解决当前硕士案例论文指导过程中面临的主要问题，提升我院教师指导硕士案例论文的能力，并针对硕士案例论文规范和评价指标建立统一认识。
硕士生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，接受学位授予单位、卫生计生行政部门培训基地管理，由学位授予单位研究生主管部门统筹负责。硕士生的指导教师包括学位论文指导教师和临床能力训练指导医师，分别负责学位论文指导和临床带教工作。
论文评阅实行一票否决制度，经评经评阅未能通过的论文，需在导师指导下参照评阅人的意见进行修改。论文评阅人必须是正教授职称、博士生指导教师不少于5人，外单位专家不少于4人，外单位博士生指导教师不少于3人。博士论文评阅具体要求见学校相关
医学院博士研究生培养方案[100100]基础医学[00]基础医学（适用2021年入学）一、适用学科、专业基础医学（一级学科，医学门类，学科代码：1001）基础医学作为现代医学的基础，是一门运用自然和生命科学手段，研究人体健康和疾病发生发展的内在规律，及开发疾病治疗方法和手段的科学。
博士生导师是博士生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。近日，教育部公布《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。
为解决各位老师和同学们在写作和发表SCI论文的痛点难点，吴老师将于2021年5月29日-30日开办2021年第7期“国际高水平SCI论文写作和发表培训”近期有很多关于线下培训课程的询问，为了满足大家的需求，解决各位老师…
你的课堂，我的讲堂|《研究生论文写作指导》初心精选.当初学院问我是否愿意开设“研究生论文写作指导”这门课程的时候，我曾经怀疑过。.论文写作指导，不应该是导师带着学生，逐步指导、积累和传承下来的一些，关于论文写作的约定俗成的东西吗...
指导的博士研究生论文《基于活体成像技术的黄芪、莪术配伍抗卵巢癌原位移植瘤转移时效关系及机理探讨》获2015年度江苏省优秀博士论文。2篇论文分别入选“领跑者5000－中国精品科技期刊顶尖学术论文”及中国科协第三届优秀科技论文遴选计划。
博士生导师在指导博士生之前，一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历。对于外籍导师、兼职导师和校外导师，培养单位要提出专门的选聘要求。四、加强导师岗位培训。建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系。
大学生毕业论文不同于硕士生和博士生的毕业论文，有着自己的特点。掌握这些特点，找出问题关键点，有利于指导教师做好因材施教，指导好大学生完成毕业论文。大学生的毕业论文及写作具有如下特点：第一，出世作品。
2021年9月3日上午，学院举办了“北航经管学院专硕案例论文指导教师培训会”。全院30多位专硕案例论文指导教师参加了本次培训。培训会的目的是，解决当前硕士案例论文指导过程中面临的主要问题，提升我院教师指导硕士案例论文的能力，并针对硕士案例论文规范和评价指标建立统一认识。
硕士生同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，接受学位授予单位、卫生计生行政部门培训基地管理，由学位授予单位研究生主管部门统筹负责。硕士生的指导教师包括学位论文指导教师和临床能力训练指导医师，分别负责学位论文指导和临床带教工作。
论文评阅实行一票否决制度，经评经评阅未能通过的论文，需在导师指导下参照评阅人的意见进行修改。论文评阅人必须是正教授职称、博士生指导教师不少于5人，外单位专家不少于4人，外单位博士生指导教师不少于3人。博士论文评阅具体要求见学校相关
医学院博士研究生培养方案[100100]基础医学[00]基础医学（适用2021年入学）一、适用学科、专业基础医学（一级学科，医学门类，学科代码：1001）基础医学作为现代医学的基础，是一门运用自然和生命科学手段，研究人体健康和疾病发生发展的内在规律，及开发疾病治疗方法和手段的科学。
博士生导师是博士生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。近日，教育部公布《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。
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