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这里也想到一个问题就是博士毕业论文是已经发表论文的拼凑集合吗？看到不少论文是这样的格式，查询作者发表的小论文感觉确实不错，但放到一起就显得很生硬，不系统，接着还有一个问题就是，这算不算重复，同样都是学术论文，需要在发表成SCI论文或者中文核心吗？
最终，陈吉德给这篇奇葩论文提了12条评审意见，他说，“在某种意义上，这篇论文都不能称其为博士论文，完全是通过拼凑堆砌出了万字。”“差到触目惊心的地步”陈吉德写道，“可以看出，学生和导师都极不认真，极不负责。
学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准之一。为此，2014年国家《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。
京化工大学研究生学位论文学术规范审核实施办法》规定。每篇硕士学位论文应当聘请至少两位与论文相关学科的教授、副教授或相当职称的专家进行评阅，其中至少含一名外单位专家。具有一级学科博士授予权的学科的硕士学位论文可以只聘
最近发现国内一篇硕士毕业论文，后来被国内另外一个博士翻译成英文投SCI了。我最近刚查到呵呵！别人做的这篇硕士毕业论文比较早，这个国内博士翻译成英文的投SCI杂志的文章遮比硕士那篇毕业论文晚3年，思路一样，结果一样。这是不是侵权？？是不是应该追求责任？
东北大学博士“因被指博士论文存在严重抄袭行为”而被校方撤销学位，但博士本人觉得是本人上诉不服判决仍被驳回，至此这件事也算终于落下了帷幕。其二：徐某认为，东北大学仅是因为部分学术论坛及网站上出现了关于他的…
我们有的博士研究生和导师似乎存在一个重要“误区”，即他们并不重视学位论文本身，不重视研究生经历过程，而是急功近利地拼发表论文。这是受到当下我们乱象丛生学术评价的影响，例如有的人仗着博士研究生期间发表几篇学术论文，将这些论文内容简单拼凑成博士学位论文。
论文要有整体性，不应是几个简单文章的拼凑，硕士学位论文2万字左右，博士学位论文5万字左右。论文主要由中文摘要、英文摘要、文献综述、前言、材料与方法、结果、...
个人写作能力并不突出的学生，在应对在职硕士论文时，会显得难以入手，不知道突破口在哪里。一些学生选择拼凑的方式来写作完成企业管理在职硕士论文，那么这样完成好的论是否属于抄袭
硕士学位论文一般要求不少于3万字;博士学位论文一般不少于5万字.内容一般包括:国内外研究现状,理论分析,计算方法,实验装置和测试方法,实验结果分析与讨论,研究成果,结论及意义.(8)参考文献
这里也想到一个问题就是博士毕业论文是已经发表论文的拼凑集合吗？看到不少论文是这样的格式，查询作者发表的小论文感觉确实不错，但放到一起就显得很生硬，不系统，接着还有一个问题就是，这算不算重复，同样都是学术论文，需要在发表成SCI论文或者中文核心吗？
最终，陈吉德给这篇奇葩论文提了12条评审意见，他说，“在某种意义上，这篇论文都不能称其为博士论文，完全是通过拼凑堆砌出了万字。”“差到触目惊心的地步”陈吉德写道，“可以看出，学生和导师都极不认真，极不负责。
学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准之一。为此，2014年国家《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。
京化工大学研究生学位论文学术规范审核实施办法》规定。每篇硕士学位论文应当聘请至少两位与论文相关学科的教授、副教授或相当职称的专家进行评阅，其中至少含一名外单位专家。具有一级学科博士授予权的学科的硕士学位论文可以只聘
最近发现国内一篇硕士毕业论文，后来被国内另外一个博士翻译成英文投SCI了。我最近刚查到呵呵！别人做的这篇硕士毕业论文比较早，这个国内博士翻译成英文的投SCI杂志的文章遮比硕士那篇毕业论文晚3年，思路一样，结果一样。这是不是侵权？？是不是应该追求责任？
东北大学博士“因被指博士论文存在严重抄袭行为”而被校方撤销学位，但博士本人觉得是本人上诉不服判决仍被驳回，至此这件事也算终于落下了帷幕。其二：徐某认为，东北大学仅是因为部分学术论坛及网站上出现了关于他的…
我们有的博士研究生和导师似乎存在一个重要“误区”，即他们并不重视学位论文本身，不重视研究生经历过程，而是急功近利地拼发表论文。这是受到当下我们乱象丛生学术评价的影响，例如有的人仗着博士研究生期间发表几篇学术论文，将这些论文内容简单拼凑成博士学位论文。
论文要有整体性，不应是几个简单文章的拼凑，硕士学位论文2万字左右，博士学位论文5万字左右。论文主要由中文摘要、英文摘要、文献综述、前言、材料与方法、结果、...
个人写作能力并不突出的学生，在应对在职硕士论文时，会显得难以入手，不知道突破口在哪里。一些学生选择拼凑的方式来写作完成企业管理在职硕士论文，那么这样完成好的论是否属于抄袭
硕士学位论文一般要求不少于3万字;博士学位论文一般不少于5万字.内容一般包括:国内外研究现状,理论分析,计算方法,实验装置和测试方法,实验结果分析与讨论,研究成果,结论及意义.(8)参考文献
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