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水光山色诗情画意——读《与朱元思书》.齐,梁时代的文学作品,辞藻华丽,对仗工切,音韵铿锵,虽有一部分流于绮靡柔弱,但也有不少作品清新隽逸,脍炙人口,吴均的《与朱元思书》便是比较突出的一篇.吴均(公元469—520),字叔庠.吴兴故鄣(今浙江省安吉县)人,南朝...
【摘要】：中学语文教材选入的南朝时期的两篇骈体书信文《答谢中书书》与《与朱元思书》,在教学当中常常被当作写景文来教。这是由教师对骈体书信文“美文学”的深层内涵及其艺术特色理解不到位所致。南朝骈体书信文“美文学”的自觉,一方面体现在对审美境界的追求上,另一方面体现在对...
与朱元思书原文及翻译拼音与朱元思书原文及翻译注释赏析毕业论文范文网2021-11-0716:02:27写作指导0℃总领全文与朱元思书原文及翻译：奇山异水，天下独绝。
提供与朱元思书说课稿——市一等奖文档免费下载，摘要:《与朱元思书》说课稿尊敬的评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《与朱元思书》。下面我将从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计这五个方面谈谈我的教学设计思路和设计理念。
11与朱元思书【一等奖教案】.1．了解作者和时代背景，初步感知富春江之美和作者的思想感情。.2．品读赏析，理解本文景物描写的特点，感受文章精练生动的语言特色。.3．培养热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。.一、导入...
与《答谢中书书与朱元思书对比阅读》相关的范文.04-30文言文的比较阅读.文言文的比较阅读所谓比较阅读,就是将内容相近.形式相似的课文放在一起阅读.有课文内容的比较.有词语意思的比较.有写作特色的比较.有文学常识的比较等.比较阅读的基本方法是"异...
《与朱元思书》赏心悦目的景物、流畅自然的行文和生动简练的语言宛如一首韵味盎然的诗，千百年来脍炙人口，不愧为六朝山水小品文的上乘之作。今天小编在这给大家整理了一些九年级下册语文《与朱元思书》教案，我们一
学科网为您提供第12课与朱元思书（备课件）（内含视频）-【上好课】2021-2022学年八年级语文上册同步备课系列（部编版）精品资料下载,资料简介：吴均1.整体把握文意,感受作者笔下景物的突出特征。2.学习作者描绘景物的手法。3...
《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优美，所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力，首先要做到：读懂文本并能顺畅地朗读以至成诵。对于朗读的指导
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