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大类：一是课程与教学基本理论；二是学科课程与教学。学科课程与教学中包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、体育、音乐、美术等具体的学科。在该校该专业108篇博士学位论文选题中，研究课程与教学基本理论的有58篇，研究学
博士比硕士和学士好就业，这是普遍意义上说的，也是毋庸置疑的。但是在若干个博士专业中，“课程与教学论”并不容易就业。原因是，“课程与教学论”博士论文主要研究中小学的教育观，即博士毕业了，一般只能去相应的师范大学或中学。
为更好地了解博士学位论文选题情况，从选题中发现问题和研究取向，选取了华东师范大学课程与教学论专业2000年至今已经通过答辩并上传至中国知网的108篇博士学位论文作为样本，通过研究方向、研究领域、研究对象等关于选题的不同维度进行分析，总结了华东师范大学课程与教学论专业博士...
【摘要】：博士学位论文的质量是最能够直接反映和衡量博士生培养质量的标准。同时也是获取国内外科学研究与科技发展动态的重要信息媒介,能够帮助人们了解当代最新学术动态、掌握科技信息、研究学科前沿问题。华东师范大学的课程与教学论专业在这一领域内的研究无论从数量还是从质量来...
教师教育学院2019级教育博士（学校课程与教学）学位论文开题安排时间：2021年6月26日周六8:30开始地点：17-718会议室记录秘书：沈世玉刘馥达开题组长：余宏亮开题专家成员：钱旭升张华龙张立新李润洲参加开题博士生：序号学号姓名专业导师...
2016年11月20日，我院课程与教学论专业博士、硕士学位论文答辩会在雁塔校区崇鋈楼212室举行。本次论文答辩委员会主席分别由西南大学教育学部博士生导师李森教授(目前已任海南师范大学副校长)和西安交通大学高等教育研...
山东师范大学博士（博士/硕士）学位论文答辩会安排表学院名称：教育学部答辩专业：课程与教学论答辩日期：2020年5月23日序号答辩人导师答辩主席答辩委员答辩时间答辩地点1王婷徐继存郭戈刘正伟、潘庆玉、孙宽宁、车丽娜8:30-9:30课程中心会议室注：1、外单位的专家请用斜体标记。
课程与教学论研究生的论文发表的核心期刊都有哪些？.我来答.分享.新浪微博.QQ空间..可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.课程与教学论.
一、培养目标本专业培养坚持党的基本路线、坚持改革开放、遵纪守法、师德优良、身心健康、为社会主义教育事业服务、为繁荣教育科学积极努力工作的高级专门人才。系统掌握具有中国特色社会主义教育理论和西方课程与教学理论，熟悉国内外课程与教学发展过程，掌握教育研究方和具体...
12月15日下午2点30分，课程与教学论专业2013年博士学位论文开题报告会在田家炳教育书院五层多功能厅举行。我院课程与教学论专业学科带头人、导师组组长陈晓端教授主持报告会，导师组成员张立昌教授、田建荣教授、胡卫...
大类：一是课程与教学基本理论；二是学科课程与教学。学科课程与教学中包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、体育、音乐、美术等具体的学科。在该校该专业108篇博士学位论文选题中，研究课程与教学基本理论的有58篇，研究学
博士比硕士和学士好就业，这是普遍意义上说的，也是毋庸置疑的。但是在若干个博士专业中，“课程与教学论”并不容易就业。原因是，“课程与教学论”博士论文主要研究中小学的教育观，即博士毕业了，一般只能去相应的师范大学或中学。
为更好地了解博士学位论文选题情况，从选题中发现问题和研究取向，选取了华东师范大学课程与教学论专业2000年至今已经通过答辩并上传至中国知网的108篇博士学位论文作为样本，通过研究方向、研究领域、研究对象等关于选题的不同维度进行分析，总结了华东师范大学课程与教学论专业博士...
【摘要】：博士学位论文的质量是最能够直接反映和衡量博士生培养质量的标准。同时也是获取国内外科学研究与科技发展动态的重要信息媒介,能够帮助人们了解当代最新学术动态、掌握科技信息、研究学科前沿问题。华东师范大学的课程与教学论专业在这一领域内的研究无论从数量还是从质量来...
教师教育学院2019级教育博士（学校课程与教学）学位论文开题安排时间：2021年6月26日周六8:30开始地点：17-718会议室记录秘书：沈世玉刘馥达开题组长：余宏亮开题专家成员：钱旭升张华龙张立新李润洲参加开题博士生：序号学号姓名专业导师...
2016年11月20日，我院课程与教学论专业博士、硕士学位论文答辩会在雁塔校区崇鋈楼212室举行。本次论文答辩委员会主席分别由西南大学教育学部博士生导师李森教授(目前已任海南师范大学副校长)和西安交通大学高等教育研...
山东师范大学博士（博士/硕士）学位论文答辩会安排表学院名称：教育学部答辩专业：课程与教学论答辩日期：2020年5月23日序号答辩人导师答辩主席答辩委员答辩时间答辩地点1王婷徐继存郭戈刘正伟、潘庆玉、孙宽宁、车丽娜8:30-9:30课程中心会议室注：1、外单位的专家请用斜体标记。
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一、培养目标本专业培养坚持党的基本路线、坚持改革开放、遵纪守法、师德优良、身心健康、为社会主义教育事业服务、为繁荣教育科学积极努力工作的高级专门人才。系统掌握具有中国特色社会主义教育理论和西方课程与教学理论，熟悉国内外课程与教学发展过程，掌握教育研究方和具体...
12月15日下午2点30分，课程与教学论专业2013年博士学位论文开题报告会在田家炳教育书院五层多功能厅举行。我院课程与教学论专业学科带头人、导师组组长陈晓端教授主持报告会，导师组成员张立昌教授、田建荣教授、胡卫...
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