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清华大学：博士生不再强制要求在学期间发表论文2019-04-2215:26记者：王俊编辑：李丽霞鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生...
近日，上海交通大学、贵州大学修订博士研究生毕业要求，两校正式删除了博士生毕业必须发表论文的强制性要求。据不完全统计，此前，已有包括清华大学、北京航空航天大学、华东师范大学、中国政法大学等高校明确发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件。
《规定》不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。2020年6月，北京航空航天大学第九届校学位评定委员会召开第十七次会议在广泛调研、征求意见的基础上，研究生院制定了《研究生申请博士学位创新成果评价...
近日，清华大学公布了2018～2019学年度第16次校务会议修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》）。《规定》不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据记者了解到，原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。修订后的《规定》要求，“博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求，方可提出学位申请。
原标题：校园|清华大学不再强制要求博士文，却有人反对。。。日前，清华大学发布《攻读博士学位研究生培养工作规定》，明确不再以学术...
原文：清华大学：博士生不再强制要求在学期间发表论文新京报快讯（记者王俊）日前，清华大学发布《攻读博…以一个尚未开张的准AP的角度随便讲两句。博士之所以区别于硕士和科研助理，最关键的特征在于（理论上）能独当一面作出系统性的创新工作。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据国家发布了一系列推动教育和科技评价制度改革的文件，克服“五唯”倾向。原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位，因此被列入清华大学完善学术评价制度需要首批修订的文件。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据.记者了解到，原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。.修订后...
被调研同学表示，新《规定》不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标，而是更注重博士科研成果的价值和创新性，这不仅能够促进博士生更加从容地追求科研上的突破，也避免了论文数量要求导致的科研浮躁和学术不端现象的滋生...
清华大学：博士生不再强制要求在学期间发表论文2019-04-2215:26记者：王俊编辑：李丽霞鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生...
近日，上海交通大学、贵州大学修订博士研究生毕业要求，两校正式删除了博士生毕业必须发表论文的强制性要求。据不完全统计，此前，已有包括清华大学、北京航空航天大学、华东师范大学、中国政法大学等高校明确发表论文数量不再作为申请博士学位的限制性条件。
《规定》不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。2020年6月，北京航空航天大学第九届校学位评定委员会召开第十七次会议在广泛调研、征求意见的基础上，研究生院制定了《研究生申请博士学位创新成果评价...
近日，清华大学公布了2018～2019学年度第16次校务会议修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》（以下简称《规定》）。《规定》不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据记者了解到，原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。修订后的《规定》要求，“博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求，方可提出学位申请。
原标题：校园|清华大学不再强制要求博士文，却有人反对。。。日前，清华大学发布《攻读博士学位研究生培养工作规定》，明确不再以学术...
原文：清华大学：博士生不再强制要求在学期间发表论文新京报快讯（记者王俊）日前，清华大学发布《攻读博…以一个尚未开张的准AP的角度随便讲两句。博士之所以区别于硕士和科研助理，最关键的特征在于（理论上）能独当一面作出系统性的创新工作。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据国家发布了一系列推动教育和科技评价制度改革的文件，克服“五唯”倾向。原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位，因此被列入清华大学完善学术评价制度需要首批修订的文件。
学术论文不再作为评价博士生学术的唯一依据.记者了解到，原《规定》要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可审议学位。.修订后...
被调研同学表示，新《规定》不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标，而是更注重博士科研成果的价值和创新性，这不仅能够促进博士生更加从容地追求科研上的突破，也避免了论文数量要求导致的科研浮躁和学术不端现象的滋生...
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