C语言程序课程的这种特点,适合采用移动学习作为其辅助教学方式。针对C语言理论性强的特点,可以在课前课后发送短信,提示预习摘要求较高,不好的缩进格式影响其呈现效果,结构化风格使得程序占用篇幅往往较长等等,这些因素均会制约移动设备的可读性。
人工智能背景下《C语言程序设计》智能化教学改革--中国期刊网.邢昀.郑州师范学院,河南郑州450044.摘要:目前C语言教学的信息化水平有了显著的提高,但智能化教学改革还处于起步阶段。.近年来人工智能的相关技术迅猛发展,人工智能融入高等教育简...
C级:能背诵课文,并能举一反三应用解决问题。预习的内容应根据年级的不同而适当调整。比方说:三年级为小学生学英语的初始阶段。在预习时,要求学生听录音跟读,看着图片了解对话发生的背景,然后再跟读,感受英语语言与汉语语言的区别。
第一章C语言概述学习基础1.3C程序格式和结构特点例1.1第一个程序Hello,World!Program*/#includemain()C语言程序设计第一章C语言概述注释编译预处理函数语句输出:Hello,World!例1.2example1.1calculate#includemainprograminta,b,sum;a=10;b=24;sum=add(a,b);printf(”sum=%d\n",sum...
中职C语言教学创新与实践论文摘要:自主学习体现了以学生为中心、以人为本的教学思想,是一种行之有效的教学方法,但中职学生自主学习能力整体比较欠缺,学生怕学、厌学现象严重,给教师的教学带来一定的难度。文章以C语言教学为例,对传统的课堂教学模式进行变革,阐述了接近学生实际...
[C/C++基础知识]那些被遗忘的链表知识提示:该文章引用李凤霞(北理)的《C语言程序设计教程》及课件和谭浩强(清华)的《C程序设计》.链表是一种常见的动态进行存储分配的数据结构.(1).C语言中使用数组存放数据时,须先定义固定数组长度,确定元素个数.如果...
有哪些适合新手练手的前端项目?.1、(免费项目)C/C++-C语言制作简单计算器.2、(会员项目)C/C++-C语言实现通讯录.项目使用C语言完成一个简单的通讯录。.会涉及到结构体、数组、链表等重要概念。.此项目为实验楼会员可做实验,大家如若不想充值...
提供浅谈如何指导学生课前预习1文档免费下载,摘要:浅谈如何指导学生课前预习断江镇中心小学何博在学习生活中,学生不但要勤于学习,而且要善于学习,即学生要掌握一定的学习方法。在小学语文教学中,我们教师要指导学生学会课前预习方法,激发学生学习兴趣,让学生学得轻松愉快。
专业导论课心得体会开学一个月来,我们对大学生活或多或或少有些了解,有些体会。可是更多的是什么?是疑惑,是迷茫,是找不到方向。当我们终于挣脱了,十二年的身心疲惫在一时间得到了释放,应试教育终于结束,自己当家做主的日子终于来临的时候,后果呢?
学习语言学概论绪言的认识和感想语言学概论绪言的学习首先使我区分了这门课程与已学过的现代汉语的不同。语言学概论这门课程属于普通语言学或一般语言学的范畴,它所研究和关注的,是人类语言的共有现象和共同规律。
C语言程序课程的这种特点,适合采用移动学习作为其辅助教学方式。针对C语言理论性强的特点,可以在课前课后发送短信,提示预习摘要求较高,不好的缩进格式影响其呈现效果,结构化风格使得程序占用篇幅往往较长等等,这些因素均会制约移动设备的可读性。
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C级:能背诵课文,并能举一反三应用解决问题。预习的内容应根据年级的不同而适当调整。比方说:三年级为小学生学英语的初始阶段。在预习时,要求学生听录音跟读,看着图片了解对话发生的背景,然后再跟读,感受英语语言与汉语语言的区别。
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