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c语言课程设计报告_数独课程设计数独解谜程序2015年4月20日目录一、使用资料2二、设计内容11三、详细设计说明12四、软件使用说明13五、附录：部分程序清单(带有较详细的注释)19使用资料C++中栈结构建立与操作什么是栈结构栈结构是从数据的...
c语言课程设计报告数独.pdf,C语言课程设计报告设计名称C语言课程设计专业班级姓名学号指导教师实习时间成绩目录一、设计目的2二、设计内容3三、详细设计说明4四、软件使用说明6五、设计总结（课程设计心得与体会）8六、附录1：参考文献9七、附录2：部分程序清单（带有...
c语言数独字谜游戏课程设计学生课程设计报告课程设计题目：数独字谜游戏专业名称：软件工程2013年6月21日一、课程设计内容数独字谜游戏：数独字谜游戏是在一个9x9的正方形内，给出一定的数字，让玩家在剩余的空格之内填写数字，最终使每一行，每一列，每一个3x3的小正方形都...
整理c语言课程设计报告数独.doc14页内容提供方：tiger01大小：163KB字数：约3.18千字发布时间：2021-01-26浏览人气：5下载次数：仅上传者可见收藏次数：0需要金币：***金币...
C语言算法深度优先遍历数独（sudoku），是一个填数字的游戏，规则简单，上到老爷爷老奶奶，下至小学生，都可以去解它，放松益脑。一直以来就特别喜欢数独，第一次是从老爸手机上看到的，也做过不少题目。
数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。
用c语言写一个简易数独的思路。.要代码.可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#什么样的人容易遇上渣男？.5.进行游戏时随机抽取题库中的一组,再随机抽取若干格子显示出来,其他留白.6.填完后用三...
翻开《C程序设计（第四版）谭浩强》学习C文件的基本操作。百度了解命令行参数。其他的太缥缈了，走一步看一步啦。2、具体实现过程：根据项目要求，我把代码分成“生成数独终局”和“求解数独残局”两部分。
设计一个命令行界面的游戏，登入游戏界面后，应该有游戏规则说明，按键说明。进入游戏前应该有难度选择：1表示简单、2表示中等、3表示困难。在游戏主界面中有可以循环输入数独值、可以连续玩好几局直到退出、检查结果、查看答案、新开一局的功能。
没有对输入的待解数独进行一般性验证（同一行、一列以及同一个小九宫格都不能出现重复数字）.算法利用回溯的思想：.从第一个空白处开始，找到其候选解（排除同行、同列以及同一小九宫格的所有出现过的数字，剩下未出现的数字都是候选解）的第一个值...
c语言课程设计报告_数独课程设计数独解谜程序2015年4月20日目录一、使用资料2二、设计内容11三、详细设计说明12四、软件使用说明13五、附录：部分程序清单(带有较详细的注释)19使用资料C++中栈结构建立与操作什么是栈结构栈结构是从数据的...
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c语言数独字谜游戏课程设计学生课程设计报告课程设计题目：数独字谜游戏专业名称：软件工程2013年6月21日一、课程设计内容数独字谜游戏：数独字谜游戏是在一个9x9的正方形内，给出一定的数字，让玩家在剩余的空格之内填写数字，最终使每一行，每一列，每一个3x3的小正方形都...
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数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。
用c语言写一个简易数独的思路。.要代码.可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#什么样的人容易遇上渣男？.5.进行游戏时随机抽取题库中的一组,再随机抽取若干格子显示出来,其他留白.6.填完后用三...
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设计一个命令行界面的游戏，登入游戏界面后，应该有游戏规则说明，按键说明。进入游戏前应该有难度选择：1表示简单、2表示中等、3表示困难。在游戏主界面中有可以循环输入数独值、可以连续玩好几局直到退出、检查结果、查看答案、新开一局的功能。
没有对输入的待解数独进行一般性验证（同一行、一列以及同一个小九宫格都不能出现重复数字）.算法利用回溯的思想：.从第一个空白处开始，找到其候选解（排除同行、同列以及同一小九宫格的所有出现过的数字，剩下未出现的数字都是候选解）的第一个值...
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