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怎样应对用字母表示数的教学.【摘要】：正小学数学教育教学中,关于用字母表示数,即就是用未知的字母(或符号)来代替某一个数字。在课堂教学中用字母表示数比较抽象,学生开始学习时有一定的困难,由于从具体的量过渡到抽象的数时,每一个数总是确定的,而...
教育教学论文《用字母表示数》教学设计.doc,《用字母表示数》教学设计教材分析：这是人教版教材五年级上册《用字母表示数》的第一课时。用字母表示数，对小学生来说比较抽象，在学生的思维过程中，由具体的数和用运算符号组成的式子过渡到用字母和含有字母的式子表示数，是从个别上升...
【摘要】：“用字母表示数”作为整式的第一课时,是学生学习代数式的重要基础,如何帮助学生理解“用字母表示数”的各种意义,一直以来都是教师教学的难题。新课程标准中已将数学文化放在一个比较重要的地位,要求数学教师在课堂中多融入数学文化元素,提高学生的人文素养。
展示：a表示一颗巧克力的块数，4表示？师：一个正方形（出示图）的一条边用a表示，4表示？生：周长周长用c表示，那么c表示面积呢？s等于什么？生：s＝a师：这说明字母还可以表示图形的计算公式用字母表示数最大的优点就是：以万变应不变。
2015-04-25期刊论文在参考文献中用什么字母表示3102018-01-24论文引用的杂志是什么字母表示？12012-12-14论文中参考文献引用的是国家颁布的文件或纲领政策，要用什么字母...672019-01-27论文引用的课本是什么字母表示52011-04-22杂志属于哪种参考文献类型用什么字母表示26
关于用字母表示论文范文写作《用字母表示数》教学设计相关论文写作资料,本文是关于用字母表示方面在职研究生论文范文与《用字母表示数》和教学设计和用字母表示数方面硕士学位毕业论文范…
让数学文化走进数学课堂——以《用字母表示数》的教学设计为例.方均斌赵丹慧.【摘要】：正前段时间,我们与一些中学老师讨论“用字母表示数”这一课题的教学设计,发现教师的重点基本上定位在“如何用表示数的字母来进行数学建模”、“通过代数式的...
人教版五年级上册数学用字母表示数练习题用字母表示数练习题1．储蓄罐里原有n元钱，现在又加入两个一元的和两个五角的，现在有（）元。2．车上原来有x人，下了5人后现在有（）人。3．桌子上有3个鱼缸，每缸里有a条鱼，一共有（）条。4．锅里有m个饺子（m为整十数），每盘装10个，可以装...
《用字母表示数》教学设计教学内容：人教版五年级上册第五单元《简易方程》中的例1.教学目标：1、初步认识用字母表示数的作用，在具体的情境中理解字母表示数的意义，能够根据具体情境用含字母的式子表示数量关…
七年级学生“用字母表示数”理解水平及教师预估一致性研究,用字母表示数,学情预估,一致性水平,七年级。准确把握学情是进行有效教学的重要保障。本研究以在内容本身及学生思维发展上都具有重要地位的“用字母表示数”为内容依托,对七...
怎样应对用字母表示数的教学.【摘要】：正小学数学教育教学中,关于用字母表示数,即就是用未知的字母(或符号)来代替某一个数字。在课堂教学中用字母表示数比较抽象,学生开始学习时有一定的困难,由于从具体的量过渡到抽象的数时,每一个数总是确定的,而...
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【摘要】：“用字母表示数”作为整式的第一课时,是学生学习代数式的重要基础,如何帮助学生理解“用字母表示数”的各种意义,一直以来都是教师教学的难题。新课程标准中已将数学文化放在一个比较重要的地位,要求数学教师在课堂中多融入数学文化元素,提高学生的人文素养。
展示：a表示一颗巧克力的块数，4表示？师：一个正方形（出示图）的一条边用a表示，4表示？生：周长周长用c表示，那么c表示面积呢？s等于什么？生：s＝a师：这说明字母还可以表示图形的计算公式用字母表示数最大的优点就是：以万变应不变。
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