曾颖娴袁伟内容摘要:本文针对现阶段高中语文阅读课堂存在的问题来研究阅读与写作教学相结合的策略,以博罗中学语文“阅读说话课”为例进行阐述,从重视自由阅读、重视读后感悟、重视思维建构与重视言语表达四个方
论文集粹,人教版。约2290字。浅谈语文教学中的思想教育博罗县义和中学黄海英思想教育是语文教学的重要任务和内容,它是语文教学中不可分割的重要组成部分。在语文教学中,进行思想教育具有得天独厚的条件,因为语文教材主要是文质兼美的古今作品。
《如何运用Phonics进行词汇教学》获博罗县二等奖;论文《如何让英语课堂精彩纷呈》获博罗县优秀教学论文一等奖、被中国教师继续教育学会推荐至《中外交流》(ISSN1005-2623)杂志编委审核并刊用,并在同期优秀论文评比中获一等奖;《激励性评价与
市优秀教学论文评比二等奖、县英语教师优质课大赛一等奖、县优秀教学论文评比一等奖、县教学设计比赛一等奖。李洪英本科学历,英语科教师,2014年9月前在博罗中学育英学校(老校区)任教。曾获惠州市英语命题大赛一、二等奖,撰写教学论文获县
赖连好博罗县博罗中学1英语以"TheMerchantofVenice"为切入点浅谈研究性学习在英语教学中的应用潭悦章¸¸¸政治多渠道,讲民主,创特色陈国佳龙门龙城三中2政治情景模拟..
10翁杏娟Phonics教学研究博罗长城学校11易根“学科教学中六步教学法”实施初探潮州市湘桥区韩山实验初级中学12余卓婉学校实施核心价值观教育的探索与思考潮州市湘桥区韩山实验初级中学13周显康民办小学语文教学中爱国主义教育探讨东莞市常平新
为了帮助博罗综合高中迅速成长,市一中派出副校长全面负责博罗综高的教学管理,同时派出一批优秀中层干部和骨干教师负责教学教研和参与一线教学工作,并承担教师的业务提升培训。通过名师引领,将大大助力博罗综合高中的软实力提升。
附件1::高中英语优秀教学论文和教学设计(案例)高中英语优秀教学论文和教学设计(案例)及录像获奖名单高中论文部分一等奖姓名童强梁美扬乔凤杰柴秀娣王秀平杨小雅袁涤李海艳姓名学校论文名称高一新生英语学习策略使用情况的调查报告“小组合作学习”在高中英语教学...
大兴安岭地区教师进修学院大教院函〔20xx〕46号关于转发省教育学院《关于在全省开展高中初中小学数学优质课、优秀教学设计、优秀教学案例(教学叙事和教学反思)和优秀教学论文征集评选活动的通知》的通知
1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。选题富有创意,观点明确,思路清晰,对教育教学实践具有指导意义。字数控制在3000~5000字。2.参加优秀论文评选的作者,须保证其论文的原创性、真实性,文责自负。一旦发现论文抄袭,将取消参评1.各
曾颖娴袁伟内容摘要:本文针对现阶段高中语文阅读课堂存在的问题来研究阅读与写作教学相结合的策略,以博罗中学语文“阅读说话课”为例进行阐述,从重视自由阅读、重视读后感悟、重视思维建构与重视言语表达四个方
论文集粹,人教版。约2290字。浅谈语文教学中的思想教育博罗县义和中学黄海英思想教育是语文教学的重要任务和内容,它是语文教学中不可分割的重要组成部分。在语文教学中,进行思想教育具有得天独厚的条件,因为语文教材主要是文质兼美的古今作品。
《如何运用Phonics进行词汇教学》获博罗县二等奖;论文《如何让英语课堂精彩纷呈》获博罗县优秀教学论文一等奖、被中国教师继续教育学会推荐至《中外交流》(ISSN1005-2623)杂志编委审核并刊用,并在同期优秀论文评比中获一等奖;《激励性评价与
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1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。选题富有创意,观点明确,思路清晰,对教育教学实践具有指导意义。字数控制在3000~5000字。2.参加优秀论文评选的作者,须保证其论文的原创性、真实性,文责自负。一旦发现论文抄袭,将取消参评1.各