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特殊教育“送教上门”的问题及对策--中国期刊网.摘要：“送教上门”是我国对于重度残疾儿童展开的一项重要的教育安置形式，此篇文章收集了许多研究报告的内容和总结发现我国对于特殊儿童“送教上门”并没有一个十分明确的要求，因此致使在送教对象...
摘要:国家明确规定要为不能到校就读的重度残疾儿童提供送教上门工作，送教上门现在已经成为重度、极重度特殊儿童接受教育的重要安置形式。我国尤其是区县地区对送教上门的实证研究进行得相对较少，所以对县级特殊教育学校送教上门情况的调查很有必要。
送教上门对提升重度残疾儿童少年及其家庭生活质量具有重要意义。为了解送教上门工作实施现状,本研究以福建省泉州市为例,采用自编问卷对当地参与送教上门工作的普通小学及特殊教育学校教师、相关管理人…
特殊学校送教上门工作情况总结范文篇一：送教上门总结今年，我校接到省厅领导下发的《关于全省开展为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作的通知》之时，立即成立了“送教上门”工作领导小组，校长担任组长。
特殊教育送教上门教案.doc.送教时间:送教课时：教学目标:口肌的训练:1、“两操”的设计两操分别是：操和口舌操。.操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。.操分五个步骤：、轻拍面部...
生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。.教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。.智障儿童的进步是缓慢的。.然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！.""你真棒！."几乎成为了我校...
嘉祥县特殊教育学校送教上门系列材料工作手册学校：个案姓名：个案编号：个案管理者（负责人）：嘉祥县特殊教育学校送教上门系列材料嘉祥县特殊需要儿童教育安置申请表申请类别：随班就读特殊教育学校送教上门学生姓名性别出生年月身份残疾类别（复印件附后）等级残疾证号...
同时，特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力也得到了增强。”3、福建省试点特殊教育师范生公费发展特殊教育，核心在教师。日前，福建省教育厅等四部门就开展特殊教育公费师范生工作下发通知。
重度脑瘫学生送教上门个别化教育康复方案的制订与实施.李晶晶丁美珍刘杰.【摘要】：上海市虹口区开展区域性小学阶段不同安置形式特殊学生医教结合康复训练模式的研究,并以一名重度脑瘫学生为研究对象进行送教上门个别教育康复方案的制订与实施...
今天请收看第一期《芷江特殊教育学校：“折翼天使守护者”》芷江特殊教育学校创建于2013年，坐落在东紫巷教师进修学校院内。目前开设班级7个，有残障、智障、自闭等81名学生在校就读，加上送教上门和随班就读的学生共计324人，学校现有专业教职员工26
特殊教育“送教上门”的问题及对策--中国期刊网.摘要：“送教上门”是我国对于重度残疾儿童展开的一项重要的教育安置形式，此篇文章收集了许多研究报告的内容和总结发现我国对于特殊儿童“送教上门”并没有一个十分明确的要求，因此致使在送教对象...
摘要:国家明确规定要为不能到校就读的重度残疾儿童提供送教上门工作，送教上门现在已经成为重度、极重度特殊儿童接受教育的重要安置形式。我国尤其是区县地区对送教上门的实证研究进行得相对较少，所以对县级特殊教育学校送教上门情况的调查很有必要。
送教上门对提升重度残疾儿童少年及其家庭生活质量具有重要意义。为了解送教上门工作实施现状,本研究以福建省泉州市为例,采用自编问卷对当地参与送教上门工作的普通小学及特殊教育学校教师、相关管理人…
特殊学校送教上门工作情况总结范文篇一：送教上门总结今年，我校接到省厅领导下发的《关于全省开展为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作的通知》之时，立即成立了“送教上门”工作领导小组，校长担任组长。
特殊教育送教上门教案.doc.送教时间:送教课时：教学目标:口肌的训练:1、“两操”的设计两操分别是：操和口舌操。.操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。.操分五个步骤：、轻拍面部...
生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。.教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。.智障儿童的进步是缓慢的。.然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！.""你真棒！."几乎成为了我校...
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同时，特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力也得到了增强。”3、福建省试点特殊教育师范生公费发展特殊教育，核心在教师。日前，福建省教育厅等四部门就开展特殊教育公费师范生工作下发通知。
重度脑瘫学生送教上门个别化教育康复方案的制订与实施.李晶晶丁美珍刘杰.【摘要】：上海市虹口区开展区域性小学阶段不同安置形式特殊学生医教结合康复训练模式的研究,并以一名重度脑瘫学生为研究对象进行送教上门个别教育康复方案的制订与实施...
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