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博导要求他带的学生的第一篇论文一作必须是博导自己，这正常吗？.题主联系了一个博导，是二级教授，今年六十多岁了。.最近获知了一些相关消息，想知道这个博导如何以及在他手下毕业的难度。.他最近接了一个国家级课题，带的博士….正常不正常最终...
60多岁的博导，可马上就要退休了，还要选择跟着读博？并且还是啥也不指导，放羊状态，要通讯作者还不行，…题主联系了一个博导，是二级教授，今年六十多岁了。最近获知了一些相关消息，想知道这个博导如何以及在他手下毕业的难度。
2020，我的艰难申博之路.2020年对我最重要的事情就是成功申请到2021年的博士。.同时我最艰难的时刻也是在求学的这半年，经历开心-失望-绝望--开心的旅途。.对于我一个从本科到研究生到博士学过5个专业（英语、会计、动物科学、应用心理学、工商管理）的...
超详细！.南开学长精心整理：与报考博导联系的6点建议.近日，各大高校2020年的博士简章已经出炉，高校申博也已开始，很多同学在焦急地联系导师中。.作为过来人，我把一些经验传授给大家，希望对大家有所帮助。.考博过来人都应该明白一个道理：考博...
博导对我还是比较关怀和照顾的。1.联系博导那些事由于自己学术成果比较多，比一些985高校的学生都多得多，所以在联系导师的过程中还是比较顺利的，总结博导的话：我看了你的成果吓了一跳，你这些成果可以和一个教授三年的成果比了。
遇到个啥学术都不搞的博导，还经常给你灌输不文也能毕业的思想，该怎么办呢？@戴森方程式：这个问题我深有体会，不怕您笑话，我博士毕业工作之后才知道有国家自然科学基金这个东西，至于怎么写本子，不存在的，这对我后来的发展影响…
“申请—审核”制对博导和学生都有什么要求？本报讯(记者刘丹通讯员陈博)只要被导师瞧上眼了，就可以免试点招读博士。昨日，中南财经政法...
但是，导师为学生修改论文时，也不应完全拒绝做加法。如果在十分必要的地方，导师自己动手加写上一段，那就不仅对学生有很大的鼓舞，而且对他们学写文章有更直接的帮助作用。有一次一个学生写了篇文章，想投稿。
劲往一处使，促成论文的完成我对学生的要求是：做什么就做什么，不要同时搞两篇论文，也不要这篇文章还没有搞好，就想着做别的实验。“有东西吃的话，就把它吃好、吃饱、吃透！”我一直这么对学生说。这称为“步步为营”战术。
个别博导指导不到位。年轻的博导通常与博士生一同研讨，把学生看做是合作伙伴。而有些博导对学生放羊式培养，方向不明，摸石头过河。甚至长期脱离岗位（出国），采取遥控式指导，效率不高。5.有些博导水平一般，名不副实，却不愿放弃招生指标。
博导要求他带的学生的第一篇论文一作必须是博导自己，这正常吗？.题主联系了一个博导，是二级教授，今年六十多岁了。.最近获知了一些相关消息，想知道这个博导如何以及在他手下毕业的难度。.他最近接了一个国家级课题，带的博士….正常不正常最终...
60多岁的博导，可马上就要退休了，还要选择跟着读博？并且还是啥也不指导，放羊状态，要通讯作者还不行，…题主联系了一个博导，是二级教授，今年六十多岁了。最近获知了一些相关消息，想知道这个博导如何以及在他手下毕业的难度。
2020，我的艰难申博之路.2020年对我最重要的事情就是成功申请到2021年的博士。.同时我最艰难的时刻也是在求学的这半年，经历开心-失望-绝望--开心的旅途。.对于我一个从本科到研究生到博士学过5个专业（英语、会计、动物科学、应用心理学、工商管理）的...
超详细！.南开学长精心整理：与报考博导联系的6点建议.近日，各大高校2020年的博士简章已经出炉，高校申博也已开始，很多同学在焦急地联系导师中。.作为过来人，我把一些经验传授给大家，希望对大家有所帮助。.考博过来人都应该明白一个道理：考博...
博导对我还是比较关怀和照顾的。1.联系博导那些事由于自己学术成果比较多，比一些985高校的学生都多得多，所以在联系导师的过程中还是比较顺利的，总结博导的话：我看了你的成果吓了一跳，你这些成果可以和一个教授三年的成果比了。
遇到个啥学术都不搞的博导，还经常给你灌输不文也能毕业的思想，该怎么办呢？@戴森方程式：这个问题我深有体会，不怕您笑话，我博士毕业工作之后才知道有国家自然科学基金这个东西，至于怎么写本子，不存在的，这对我后来的发展影响…
“申请—审核”制对博导和学生都有什么要求？本报讯(记者刘丹通讯员陈博)只要被导师瞧上眼了，就可以免试点招读博士。昨日，中南财经政法...
但是，导师为学生修改论文时，也不应完全拒绝做加法。如果在十分必要的地方，导师自己动手加写上一段，那就不仅对学生有很大的鼓舞，而且对他们学写文章有更直接的帮助作用。有一次一个学生写了篇文章，想投稿。
劲往一处使，促成论文的完成我对学生的要求是：做什么就做什么，不要同时搞两篇论文，也不要这篇文章还没有搞好，就想着做别的实验。“有东西吃的话，就把它吃好、吃饱、吃透！”我一直这么对学生说。这称为“步步为营”战术。
个别博导指导不到位。年轻的博导通常与博士生一同研讨，把学生看做是合作伙伴。而有些博导对学生放羊式培养，方向不明，摸石头过河。甚至长期脱离岗位（出国），采取遥控式指导，效率不高。5.有些博导水平一般，名不副实，却不愿放弃招生指标。
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