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《C语言程序设计》课程设计基础部分任务书论文报告.doc,毕业论文毕业设计开题报告论文报告设计报告研报告华中科技大学计算机科学与技术学院《C语言程序设计》课程设计基础部分任务书年级：2014级专业：计算机科学与技术班级：计科...
1.4语言课程设计内容2.1程序功能介绍贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，深受众多玩家喜爱，其规则是：一条蛇在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节...
关键词：思政教育；工匠精神；计算思维；自主学习1课程思政在C语言程序设计课程中的意义C语言程序设计课程是培养学生核心素养、计算思维和程序设计能力的基础课程。核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是指个体在面对复杂的、不确定的现实情境时，能够运用思维模式和探究技能...
摘要：C语言是计算机技术的基础课程，也是非计算机和计算机专业学生的必修课程。通过本课程的学习，不仅要求学生掌握基本的编程技巧和结构化的程序设计等知识，而且还要具备良好的职业道德，因此教师在教学当中必须要将思政课程的内容融入到中职计算机教学当中，提升学生的网络安全...
机基础教学的两门课程“大学计算机基础”和“C语言(VisualBasic、Access数据库)程序设计”的教学内容进行梳理、整合，并将MATLAB基础知识和数学建模入门知识纳入计算机基础教学内容体系中来，使之更贴近学生的需求，更符合学生的认知规律，更有利于
C语言零基础入门—11.循环结构程序设计任务：这节课我们学习循环程序设计的内容。1.前言1.1什么是循环循环嘛，这个单词的意思就是我们日常生活中说的循环。也没什么解释的嘛。与计算机中的循环唯一的差别就…
《C语言程序设计基础》考试系统的研究,考试系统,自动组卷,试题评价,VC。本文介绍了针对《C语言程序设计基础》课程而开发使用的考试系统。在考试系统的设计实现过程中,采用分层结构,使用Visua...
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