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2020高考作文备考预测热点文体：驳论文.网上一直有这样的言论：现在这个社会，清华北大毕业的，还不是要给富二代打工！.读书根本没有什么用!对于“读书无用”论你有什么看法和感受？.请阅读下面这篇规范的考场驳论文，学习驳论文的写法，在纷杂的...
驳论文的一般结构方式是:摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。五、了解议论文的语言特点。由于议论文是最贴近现实生活的一种文体,因而它的语言往往有鲜明的个性,或针砭时弊入木三分,或剖析事理一针见血,或讽刺社会不良风气毫不留情。
gaokaoq高考圈-让高考没有难报的志愿高中语文议论文阅读知识点归纳及答题技巧引入：1、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。
知识点总结《语文课程标准》的阶段目标中对议论文的阅读要求是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图标等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。《语文课程标准》对阅读议论文的评价建议：1、阅读评价要综合考
6、驳论文的阅读：⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点：⑴议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和
议论文阅读知识储备与答题技巧一、知识储备：1、议论文的三要素：论点、论据、论证。2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。3、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
“不求甚解”多指读书只求懂得大意,不求深入理解。作者认为“不求甚解”有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。(2)《不求甚解》一文是驳论文还是立论文?又是如何驳或者立的?谈一谈你的理解。
驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？常见考点⑴议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
培养学生对议论文进行批判性阅读的能力；培养学生驳论文的写作能力。具体能力目标及相关技能和知识点，见下表：能力目标相关技能与知识点语言能力通过翻译成母语等方法理解晦的句子；通过参考提要的方法，检验自己对难点语言的理解
2020高考作文备考预测热点文体：驳论文.网上一直有这样的言论：现在这个社会，清华北大毕业的，还不是要给富二代打工！.读书根本没有什么用!对于“读书无用”论你有什么看法和感受？.请阅读下面这篇规范的考场驳论文，学习驳论文的写法，在纷杂的...
驳论文的一般结构方式是:摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。五、了解议论文的语言特点。由于议论文是最贴近现实生活的一种文体,因而它的语言往往有鲜明的个性,或针砭时弊入木三分,或剖析事理一针见血,或讽刺社会不良风气毫不留情。
gaokaoq高考圈-让高考没有难报的志愿高中语文议论文阅读知识点归纳及答题技巧引入：1、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。
知识点总结《语文课程标准》的阶段目标中对议论文的阅读要求是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图标等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。《语文课程标准》对阅读议论文的评价建议：1、阅读评价要综合考
6、驳论文的阅读：⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点：⑴议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和
议论文阅读知识储备与答题技巧一、知识储备：1、议论文的三要素：论点、论据、论证。2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。3、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
“不求甚解”多指读书只求懂得大意,不求深入理解。作者认为“不求甚解”有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。(2)《不求甚解》一文是驳论文还是立论文?又是如何驳或者立的?谈一谈你的理解。
驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？常见考点⑴议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
培养学生对议论文进行批判性阅读的能力；培养学生驳论文的写作能力。具体能力目标及相关技能和知识点，见下表：能力目标相关技能与知识点语言能力通过翻译成母语等方法理解晦的句子；通过参考提要的方法，检验自己对难点语言的理解
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