驳论文的作用是驳倒对方错误的观点,同时针锋相对地提出自己正确的观点,驳论中带有立论的影子。立论文的作用是为了论证作者自身观点及其主张,同时也带有驳论的色彩,但是占少数部分,主要为正面论证服务。
我国古代不少脍炙人口的驳论文,常用此法。记得20世纪60年代初,苏联赫鲁晓夫大反斯大林,甚至言为心声地说:“斯大林早死10年,那该多好啊!”当时我国的一篇评论用归谬法批驳:“谁都知道斯大林是1953年3月逝世的,早死10年是1943年3月,正是苏联反法西斯战争进入最艰苦的岁月。
写驳论文可以先一针见血指出对方观点错误的实质,直接批驳(驳论点),然后再提出自己的观点并加以论述。也可以先指出对方材料中的漏洞(驳论据),或指出对方的论据根本不能证明对方的论点(驳论证),起到间接反驳的目的,在此基础上,阐明自己的立场,进行正面论述。
《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的:1。了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。2.理解重要语句的深层含义。3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心,自豪感。教学重点:见教学目的一,二。
【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文驳论文的基本写法:议论文是比较常见的文体之一,由论点、论据、论证三部分组成。其中,论点体现了作者的观点,论据是支撑论点的理论和事实,论证是用论据证明论点的方式,三者密不可分。
-:驳论文里都会有一个谬论,另一个是作者的观点,也就是真正的论点.文章首先列出了谬论的论据,从而说明中国人失掉了自信力.接着直接驳论——中国人失掉了他信力,发展着自欺力.然后列出自己的观点——我们有并不失掉自信力的中国人在.然后开始举例论证
2.学生现场反驳这个观点,并提出自己的观点。归纳小结:同学们,像我们刚才这种先反驳敌方的观点,再提出自己的观点的方式叫驳论,今天我们学习的这篇文章就是一篇驳论文,也是一篇杂文。3.展示幻灯片,介绍驳论文的文体知识。
陈丽华地区:广东省-江门市-台山市学校:台山市三合镇邓树椿中学共1课时16中国人失掉自信力了吗…初中语文人教2001课标版1教学目标一、知识与能力目标1.积累词语,掌握“玄虚、诓、怀古伤...,二一教育资讯
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我国古代不少脍炙人口的驳论文,常用此法。记得20世纪60年代初,苏联赫鲁晓夫大反斯大林,甚至言为心声地说:“斯大林早死10年,那该多好啊!”当时我国的一篇评论用归谬法批驳:“谁都知道斯大林是1953年3月逝世的,早死10年是1943年3月,正是苏联反法西斯战争进入最艰苦的岁月。
写驳论文可以先一针见血指出对方观点错误的实质,直接批驳(驳论点),然后再提出自己的观点并加以论述。也可以先指出对方材料中的漏洞(驳论据),或指出对方的论据根本不能证明对方的论点(驳论证),起到间接反驳的目的,在此基础上,阐明自己的立场,进行正面论述。
《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的:1。了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。2.理解重要语句的深层含义。3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心,自豪感。教学重点:见教学目的一,二。
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-:驳论文里都会有一个谬论,另一个是作者的观点,也就是真正的论点.文章首先列出了谬论的论据,从而说明中国人失掉了自信力.接着直接驳论——中国人失掉了他信力,发展着自欺力.然后列出自己的观点——我们有并不失掉自信力的中国人在.然后开始举例论证
2.学生现场反驳这个观点,并提出自己的观点。归纳小结:同学们,像我们刚才这种先反驳敌方的观点,再提出自己的观点的方式叫驳论,今天我们学习的这篇文章就是一篇驳论文,也是一篇杂文。3.展示幻灯片,介绍驳论文的文体知识。
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