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教师引导：立论文构成要素为论点、论据和论证。那么驳论文作为一种特殊的议论文样式，由哪些要素构成呢？请从文章一二段中找出被驳斥的观点是什么？学生活动：小组讨论，总结驳论文的要素并找到被驳斥的观点。（四）环节四：研究驳论方式
中国人失掉自信力了吗.学生对议论文文体知识还处于初步了解阶段，本文是鲁迅所写的一篇典型的驳论文，采用的是驳论证的批驳方法。.由于学生对驳论证的方法较生疏，因此教学重点确定在“驳论证的方法”上。.采用合作探究法、点拨法解决重难点。.在...
2003年非典来势汹汹，可是在有些省市，中医却被挡于病房门外。中医界以超常的自信，上书共和国总理主动请战！非典过后，钟南山院士参与撰写的两篇论文，展示了中医的治疗效果：西医治疗的38例重症，死亡8例；中医介入治疗的71例，死亡1例。
-：驳论文里都会有一个谬论,另一个是作者的观点,也就是真正的论点.文章首先列出了谬论的论据,从而说明中国人失掉了自信力.接着直接驳论——中国人失掉了他信力,发展着自欺力.然后列出自己的观点——我们有并不失掉自信力的中国人在.然后开始举例论证
驳论文的写作要领：驳论文的写作要领：1、基本结构：树立靶子——分析批驳——得出结论2、分析批驳要抓住敌论要害，讲究反驳方法反驳的方法反驳的方法1、直接驳斥对方的论点（包括反证法和归谬法2、通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点3、通过...
《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的：1。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2．理解重要语句的深层含义。3．体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。教学重点：见教学目的一，二。
教学目的：1。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2．理解重要语句的深层含义。3．体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。教学重点：见教学目的一，二。教学准备：录音机，磁带教学过程：三课时第一课时教学要点：疏通课文...
一、说教材、二、说学情分析、三、说教学要点、四、说教法学法、五、说教学流程。说教材首先我来谈一谈我对教材的理解。《中国人失掉自信力了吗》是语文版九年级上册第三单元的一篇议论文，属于驳论文。
学习驳论文，首先要看作者怎样抓住批驳的“突破口”，要学会识别谬论，能够看出它错在哪里，为什么会错。还要学习反驳谬论，是直接驳论点，还是通过驳论据、论证来驳倒论点。
16中国人失掉自信力了吗(2).docx,16、中国人失掉自信力吗【学习目标】1、理清文章的思路，学习文章的驳论方法；2、领悟作品的思想内涵，弘扬爱国主义的精神，增强民族自信心和自豪感。【教学过程】一、导入新课，揭示目标同学们，我们学过历史，知道中华民族一向是富于自信力的民族。
教师引导：立论文构成要素为论点、论据和论证。那么驳论文作为一种特殊的议论文样式，由哪些要素构成呢？请从文章一二段中找出被驳斥的观点是什么？学生活动：小组讨论，总结驳论文的要素并找到被驳斥的观点。（四）环节四：研究驳论方式
中国人失掉自信力了吗.学生对议论文文体知识还处于初步了解阶段，本文是鲁迅所写的一篇典型的驳论文，采用的是驳论证的批驳方法。.由于学生对驳论证的方法较生疏，因此教学重点确定在“驳论证的方法”上。.采用合作探究法、点拨法解决重难点。.在...
2003年非典来势汹汹，可是在有些省市，中医却被挡于病房门外。中医界以超常的自信，上书共和国总理主动请战！非典过后，钟南山院士参与撰写的两篇论文，展示了中医的治疗效果：西医治疗的38例重症，死亡8例；中医介入治疗的71例，死亡1例。
-：驳论文里都会有一个谬论,另一个是作者的观点,也就是真正的论点.文章首先列出了谬论的论据,从而说明中国人失掉了自信力.接着直接驳论——中国人失掉了他信力,发展着自欺力.然后列出自己的观点——我们有并不失掉自信力的中国人在.然后开始举例论证
驳论文的写作要领：驳论文的写作要领：1、基本结构：树立靶子——分析批驳——得出结论2、分析批驳要抓住敌论要害，讲究反驳方法反驳的方法反驳的方法1、直接驳斥对方的论点（包括反证法和归谬法2、通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点3、通过...
《中国人失掉自信力了吗》教案教学目的：1。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2．理解重要语句的深层含义。3．体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。教学重点：见教学目的一，二。
教学目的：1。了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2．理解重要语句的深层含义。3．体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。教学重点：见教学目的一，二。教学准备：录音机，磁带教学过程：三课时第一课时教学要点：疏通课文...
一、说教材、二、说学情分析、三、说教学要点、四、说教法学法、五、说教学流程。说教材首先我来谈一谈我对教材的理解。《中国人失掉自信力了吗》是语文版九年级上册第三单元的一篇议论文，属于驳论文。
学习驳论文，首先要看作者怎样抓住批驳的“突破口”，要学会识别谬论，能够看出它错在哪里，为什么会错。还要学习反驳谬论，是直接驳论点，还是通过驳论据、论证来驳倒论点。
16中国人失掉自信力了吗(2).docx,16、中国人失掉自信力吗【学习目标】1、理清文章的思路，学习文章的驳论方法；2、领悟作品的思想内涵，弘扬爱国主义的精神，增强民族自信心和自豪感。【教学过程】一、导入新课，揭示目标同学们，我们学过历史，知道中华民族一向是富于自信力的民族。
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