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驳论文写作训练教学设计.doc,驳论文写作训练教学设计记得在电视上看到过这样一个画面：一群大学生正和诺贝尔奖获得者丁肇中教授进行对话。一个学生问：“您在研究中获得成功的主要因素是什么？”丁先生毫不犹豫地回答：“兴趣，兴趣会推着你一直向前走。
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议论文作文片段练习：观点：1.成功，要靠自己2.议论文作文片段练习：观点：1.成功，要靠自己2.有梦想，才有希望要求：使用上面的两个观点，每个观点写一个分析段落，运用举例论证和假设论证两种方法，每段250-350。.
请你写一篇驳论文来反驳小陈。”明确要写驳论文，驳斥的对象是小陈的“语文学习无用论”。把握这个点，是审题的重中之重；如果忽略了这个关键点，偏题的风险大大增加。未写成驳论文，泛谈语文有用，建议不超过45分。未写成议论文的，则建议不超过40分。
请你写一个300字左右的驳论文片段来反驳和劝告他们。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合驳论文的文体特征。参考答案一、福尔摩斯训练营1．C2．D3．．A5．C6．B7．C8．D二、慧眼养成坊9．③10．⑤11．②
扣住议论文教学目标，课堂的第三个环节，结合疫情实事设置驳论文片段写作练习。学生将本课所得，运诸笔端，所展示片段均思维清晰，习得效果甚佳。紧承阅读教学，罗丹老师开设了写作指导课《论证要合理》。
第一问。批驳一个错误观点，学生从小起就在生活中不断地遇到，不断地在增长这方面的能力。学生也许没有写过驳论文，但口头实践是不会少的。因此，不妨让学生思考一下，怎样批驳“中国人失掉自信力”的错误论调。第二问。
任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。其实最主要是要考虑清楚两个问题：一个是需不需要监考员的问题；一个是监考与自觉如何看待的问题。
《中国人失掉自信力了吗》教学设计方案【教材分析】本文是一篇议论文，严格说是一篇驳论文，从文学体裁的角度来看是一篇杂文初中学生对于议论文接触得并不多，尤其又是鲁迅先生的作品，无论是作品内容、背景还是作品的语言表达都让现代学生感到陌生因此，这是一篇教学难度较大的文章
相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。.②论证思路清晰,结构严谨。.③论证方法灵活多变,有理有据。.不同点:①两文论证的方式不同。.《谈读书》是立论,从正面提出观点,逐层论证;《不求甚解》是驳论,先...
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请你写一个300字左右的驳论文片段来反驳和劝告他们。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合驳论文的文体特征。参考答案一、福尔摩斯训练营1．C2．D3．．A5．C6．B7．C8．D二、慧眼养成坊9．③10．⑤11．②
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第一问。批驳一个错误观点，学生从小起就在生活中不断地遇到，不断地在增长这方面的能力。学生也许没有写过驳论文，但口头实践是不会少的。因此，不妨让学生思考一下，怎样批驳“中国人失掉自信力”的错误论调。第二问。
任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。其实最主要是要考虑清楚两个问题：一个是需不需要监考员的问题；一个是监考与自觉如何看待的问题。
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相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。.②论证思路清晰,结构严谨。.③论证方法灵活多变,有理有据。.不同点:①两文论证的方式不同。.《谈读书》是立论,从正面提出观点,逐层论证;《不求甚解》是驳论,先...
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