树立靶子破立结合——时评类作文写作指导.刘腾辉.时评类作文日趋成为高考作文中的重头戏,无不充满着驳论色彩。.在写作时评类驳论文时,不妨运用"三步五段驳论注"来成就考场佳作。.第一步,树立靶子亮观点。.正如"射箭要看靶子",驳论文贵在开门见山树立...
这篇驳论文首先在开头就交代了现在的时代背景,而后摆出对方错误的观点:监考才能保证考试的真实性,希望父母参与监考。随后作者便对准靶子开始批驳,主要是从监考未必能保证考试的真实性、父母在家监考影响全国复工复产情况、学生要对自己负责等几个方面的角度。
2.驳论文知识(ppt出示)议论文从论证方式上看可以分为立论和驳论两种。驳论是是通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点。驳论的一般模式包括:树靶子—批靶子—做结论。
二、驳论文的特点本文从广义上看,它是一篇杂文,从内容上看,他又是一篇驳论文。立论文议论文驳论点驳论文驳论据驳论证驳论文的一般模式:竖靶子批靶子摆观点。三、字词省(xǐng)悟诳(kung)玄虚:用使人迷惑的形势来掩盖...
短文两篇教学文稿.ppt,短文两篇;了解议论文的文体特征,特别是驳论文的特点,为阅读议论文打下基础。掌握常用的论证方法,分析其作用;体会文章的语言特点。能理解、背诵文中的一些格言和警句,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。
用“证明法”进行间接反驳的驳论文的结构同立论文一样可分三部分:引论部分是树靶子——直接引述或间接转述敌论,并确立正面的论点;本论部分则是用充足的论据证明正面论点的正确,揭露敌论的虚假;结论部分总结全文,强调正面论点正确,以及敌论的
驳论文的一般模式树靶子批靶子做结论(重点)驳论点驳论据驳论证驳论点驳论据驳论证16.中国人失掉自信力了鲁迅吗?学习目标理解掌握批驳谬论的方法;体会尖锐辛辣的批驳语言;激发民族自信心和自豪感。
驳论文的批驳方式:驳论点、驳论据、驳论证。驳论文的写法:(1)直接反驳。先摆出对方的错误论点,这叫“树靶子”。然后指出对方的错误所在,批驳错误论点,论据或论证。(2)间接反驳。先提出和对方针锋相对的观点。然后摆事实,讲道理...
批靶子时,文章又分为直接批驳和间接批驳两个部分。首先,作者针锋相对地指出,信地大物博和信国联,都是他信,而求神拜佛则是自欺,这些都不是自信力,对方的论据不能证明对方观点,因而不能说中国人失掉了自信力。这是运用驳论证的方法直接批驳。
1065530012065000《中国人失掉自信力了吗?》教学设计教材分析?1、教材简析:?《中国人失掉自信力了吗》一文选自鲁迅的《且亭杂文》。这是一篇“驳”、“立”紧密结合的驳论文。本文批驳的是一种悲观论调,这种悲观论调的要害是“以偏概全”,也就是失掉自信力的仅是中国人中的一小部分,从
树立靶子破立结合——时评类作文写作指导.刘腾辉.时评类作文日趋成为高考作文中的重头戏,无不充满着驳论色彩。.在写作时评类驳论文时,不妨运用"三步五段驳论注"来成就考场佳作。.第一步,树立靶子亮观点。.正如"射箭要看靶子",驳论文贵在开门见山树立...
这篇驳论文首先在开头就交代了现在的时代背景,而后摆出对方错误的观点:监考才能保证考试的真实性,希望父母参与监考。随后作者便对准靶子开始批驳,主要是从监考未必能保证考试的真实性、父母在家监考影响全国复工复产情况、学生要对自己负责等几个方面的角度。
2.驳论文知识(ppt出示)议论文从论证方式上看可以分为立论和驳论两种。驳论是是通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点。驳论的一般模式包括:树靶子—批靶子—做结论。
二、驳论文的特点本文从广义上看,它是一篇杂文,从内容上看,他又是一篇驳论文。立论文议论文驳论点驳论文驳论据驳论证驳论文的一般模式:竖靶子批靶子摆观点。三、字词省(xǐng)悟诳(kung)玄虚:用使人迷惑的形势来掩盖...
短文两篇教学文稿.ppt,短文两篇;了解议论文的文体特征,特别是驳论文的特点,为阅读议论文打下基础。掌握常用的论证方法,分析其作用;体会文章的语言特点。能理解、背诵文中的一些格言和警句,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。
用“证明法”进行间接反驳的驳论文的结构同立论文一样可分三部分:引论部分是树靶子——直接引述或间接转述敌论,并确立正面的论点;本论部分则是用充足的论据证明正面论点的正确,揭露敌论的虚假;结论部分总结全文,强调正面论点正确,以及敌论的
驳论文的一般模式树靶子批靶子做结论(重点)驳论点驳论据驳论证驳论点驳论据驳论证16.中国人失掉自信力了鲁迅吗?学习目标理解掌握批驳谬论的方法;体会尖锐辛辣的批驳语言;激发民族自信心和自豪感。
驳论文的批驳方式:驳论点、驳论据、驳论证。驳论文的写法:(1)直接反驳。先摆出对方的错误论点,这叫“树靶子”。然后指出对方的错误所在,批驳错误论点,论据或论证。(2)间接反驳。先提出和对方针锋相对的观点。然后摆事实,讲道理...
批靶子时,文章又分为直接批驳和间接批驳两个部分。首先,作者针锋相对地指出,信地大物博和信国联,都是他信,而求神拜佛则是自欺,这些都不是自信力,对方的论据不能证明对方观点,因而不能说中国人失掉了自信力。这是运用驳论证的方法直接批驳。
1065530012065000《中国人失掉自信力了吗?》教学设计教材分析?1、教材简析:?《中国人失掉自信力了吗》一文选自鲁迅的《且亭杂文》。这是一篇“驳”、“立”紧密结合的驳论文。本文批驳的是一种悲观论调,这种悲观论调的要害是“以偏概全”,也就是失掉自信力的仅是中国人中的一小部分,从