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《读<孟尝君传>》作者王安石，是我国历史上的第一篇驳论文。王安石指出孟尝君并不是“将士之人”，只不过是“鸡鸣狗盗之雄”而已。他认为贤明之士是指治国安邦的人，正因为孟尝君门下尽是一些鸡鸣狗盗之士，所以真正的贤明之士是不肯投靠他的。
有时候看唐宋八大家的政论文，会有一种无力感。他们都身居高位，看待时事稳准狠，针砭时弊，引经据典，摆事实讲道理，有理有据。然而，他们能预见问题，却无力改变，只能看着国家朝着自己预见的方向滑下去。
文章论据充分详实，议论雄辩透辟，驳斥剀切有力，堪称驳论文的佳作。但作者的用意其实并非单纯地对历史作出评判，而是有感于宋王朝积贫积弱、内外交困的现状，想借古讽今，警示当世。
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王安石《读孟尝君传》当是中国历史上第一篇驳论文。全文只有88字，却成为千古名篇。这篇短文是中国古代议论文当中的经典作品，也是驳论文的经典之作。全文如下：“世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！
作品简介《读〈孟尝君传〉》是北宋文学家王安石创作的一篇读后感，也是一篇驳论文，旨在破“孟尝君能得士”的世俗之见。孟尝君是战国四君子之一，手下食客常达数千人，以好养士著称，曾借助所养之士逃出…
5.细节决定成败800驳论文作文范文希望能帮到你，望采纳。细节决定成败“一树一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。
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《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。文章
读写结合议论文写作课堂教学新样态课例—一以《拿来主义》第二课时为例学写破立结合的议论文教学设计.1、关于教材：高中语文部编教材的教学，让我们重新认识“单元教学”和“课”的概念。.它需要综合考虑单元导语、课文文本、每课学习提示和单元...
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