《驳论文写作指导》教学.ppt,确立自信??学习反驳设计者傅庭海学习目标??????1.了解驳论文的基本特点,掌握反驳的基本方法?????2.运用思辩,学会恰当、有理、有力的反驳(重点)????3.培养合作精神,激发学生的创新思维,树立自信心一...
《作文指导:驳论文的写作》(教学设计)高中语文选择性必修上册同步教学(统编新版).pdf,《作文指导:驳论文的写作》教学设计(本教学设计参考了网络媒体等不少资料,如有侵权,请联系删除)教学目标语言构建与运用了解驳论文的相关概念,熟悉驳论文的基本结构、方法和技巧。
驳论文写作训练的教学设计>驳论文写作训练的教学设计记得在电视上看到过这样一个画面:一群大学生正和诺贝尔奖或者者丁肇中教授进行对话。一个学生问“您在研究中获得成功的主要因素是什么?”丁先生毫不犹豫地回答兴趣,兴趣会推着你一直...
高考任务情境下的驳论文写作初探教案喻晓玲一、教学目标1、理解驳论文的基本概念,在已有的驳论点、驳论据的基础上,尝试用逻辑学的方式,反驳论证。2、培养阅读、表达过程中的思辨能力、逻辑分析能力,能够用所学知识驳斥对方,指出对方错误的实质。
2017-05-28.展开全部.《中国人失掉自信力了吗》教学设计北京市第八中学童其琳一、教学目标知识与能力:1.学习驳论文的常识及写法。.2.培养学生把握议论文驳论的能力。.过程与方法:1.声情并茂的朗读,在朗读中感知、领悟、理解、把握课文的思想内容...
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2.学习写驳论文的方法。【教学重点】1.体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。2.理解重要语句的深层含义。3.学习文章的写作技巧。【教学设想】教学方法1.诵读法。通过声情并茂的朗读增强感知、感…
选择性必修上册第四单元采用合理的论证方法(二).同学们好,今天我们学习“逻辑的力量”单元的第3部分:采用合理的论证方法。.本节课我们讨论,如何在论证中引入虚拟论敌?.在证明某个观点时,可以想象存在一个驳论者,不妨称其为虚拟论敌,这个...
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