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最后，对于课程评价方面也有所影响。新媒体的出现使得播音和主持艺术的专业性更加的多样，而且人才的要求更加的多变，不再满足于传统的规定，需要播音员和主持人能够及时的随机应变，要更快的进入到节目的维度之中，更好的开展信息的评价。
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本专业培养掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策，掌握中国语言文学、广播电视传播学、艺术概论、播音与创作基础理论知识的具有广播电视播音与节目主持、广播电视新闻采访、新闻评论、节目编辑制作的基本能力。3.就业方向：
播音与主持艺术方向毕业论文参考题目2011062220:14:54转载标签：杂谈分类：他山之石播音与主持艺术方向毕业论文参考题目：1从某节目主持人角色定位看电视娱乐节目主持群的发展2从谈话类节目讨论中美电视节目主持人的风格差,点石文库...
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最后，对于课程评价方面也有所影响。新媒体的出现使得播音和主持艺术的专业性更加的多样，而且人才的要求更加的多变，不再满足于传统的规定，需要播音员和主持人能够及时的随机应变，要更快的进入到节目的维度之中，更好的开展信息的评价。
1.3提高新媒介能力.新媒介素养提升的主要方面就是媒介能力的提高，包括通过新媒介来获取信息并能对信息进行和处理的能力、利用新媒介创造和传播信息的能力、接触和参与媒介环境的能力等。.只有注重培养播音与主持艺术专业学生的实践能力、创新...
本专业培养掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策，掌握中国语言文学、广播电视传播学、艺术概论、播音与创作基础理论知识的具有广播电视播音与节目主持、广播电视新闻采访、新闻评论、节目编辑制作的基本能力。3.就业方向：
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