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播音主持心理学论文.doc,浅谈播音主持心理学在播音创作中的意义课程名称：播音主持心理学姓名：学号：班级：题目：浅谈播音主持心理学在播音创作中的意义摘要：播音主持心理学是中国播音学的重要组成部分，也是心理学的一个新的研究、发展方向和分支。
播音主持心理学考试笔记.doc,播音1.情感类:要有、交流干、对象感、亲切感、注意力集中(季萌萌的例子2.技巧类:厚脸皮、反应能力、要有心理承受能力。(控制住自己的情感研究对象:播音创作的主题;受众;播音创作的主体与受众的关系;客观环境因素的影响。
范文.毕业论文（设计）指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年十二月毕业一范文.播音与主持艺术毕业论文选题(1191一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考题目播音主持中...
少儿主持师资队伍调研及展望摘要：一、少儿主持课程的任务与特点少儿主持课程的主要内容任务有：一是锻炼表达自信，使少儿在众人面前能从容、清晰地阐述自己的观点或完成表达任务；二是提升语言技能，使少儿在语言表达中能运用一定的发声和措辞技巧…
广播电视播音、主持风格的共性就是标准的普通话，以及基本的发音规律和技巧，而个性则是在这个基础上灵活机智的发挥。如播音、河北经贸大学毕业论文主持人在风格上是清脆、甜润，还是庄重、淳朴；是热情奔放，还是沉稳含蓄。
二、即兴口语表达的特点1、现场性极强：播音员、主持人和受众在同一时空内，特别是在节目中，往往是受众与播音员、主持人同事面临和经历着同样一件事情；现场的气氛环境是特定的，新闻节目和娱乐节目的现场分别有自己的氛围，播音员、主持人...
记忆心理学播音主持一千字左右的不熟悉领域的文稿内容，可能做到背的一字不漏还很流畅吗？播音主持会有这样背的训练吗？能在多久形成对稿子的肌肉记忆显示全部关注者8被浏览705关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享...
济南职业学院学报2014Dec.2014No.6（SerialNo.107）79高校广播站存在的现实问题及对策探究——以吉林农业大学校园广播站为例（吉林农业大学,吉林长春130118）摘要：高校广播站是宣传的重要阵地，也是高校有声媒体宣传的重要方式...
[1]李虓.浅谈融媒体背景下的广播电视播音主持语言规范[J].西部广播电视,2016(16):131-132.[2]王艳妮.融媒体视域下关于播音主持工作的思考与探究[J].西部广播电视,442(02):174+176.[3]王丽.融媒体视域下高校播音主持专业的创新创业教育研究[J].新闻研究导刊,9
1500部新闻传播相关书籍PDF电子书籍百度网盘打包下载.书籍目录：.创意科技助力数字博物馆-北京市科学技术协会信息中心，北京数字科普协会合编.pdf.都是节目惹的祸：国外广播电视节目纠纷案例评析-麻争旗，高长力等编著.pdf.对话：中国网络电视-赵子忠...
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[1]李虓.浅谈融媒体背景下的广播电视播音主持语言规范[J].西部广播电视,2016(16):131-132.[2]王艳妮.融媒体视域下关于播音主持工作的思考与探究[J].西部广播电视,442(02):174+176.[3]王丽.融媒体视域下高校播音主持专业的创新创业教育研究[J].新闻研究导刊,9
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