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内蒙古师范大学硕士学位论文波利亚的数学解题思想及其在中学数学教学中的应用姓名：梁红娥申请学位级别：硕士专业：学科教学数学指导教师：赵云其20051010中文摘要乔治波利亚对数学教育的研究麓贡献举世瞩目，他在数学教育上的成就主要包括解题理论、数学教育理论和教师教育理论三...
波利亚的数学教育思想及其对中学数学教育的指导意义,波利亚,教育思想,数学教学,借鉴。*中华人民共和国教育部制定《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》北京师范大学出版社题解决”的能力。三、借鉴波利…
波利亚的数学解题思想及其在中学数学教学中的应用,波利亚,数学思维,问题解决,数学教学。乔治·波利亚对数学教育的研究与贡献举世瞩目,他在数学教育上的成就主要包括解题理论、数学教育理论和教师教育理论…
近年来,在素质教育观下,人们深入研究并实践波利亚的解题思想.教育创新的提出不仅符合时代和社会发展的要求,符合培养全面发展人的需要,而且也符合教育自身发展的客观规律,符合世界教育改革的大趋势,论文通过借鉴波利亚的数学解题思想,阐述了教学过程中如何
波利亚的数学解题思想及其在中学数学教学中的应用,波利亚;数学思维;问题解决;数学教学,乔治·波利亚对数学教育的研究与贡献举世瞩目,他在数学教育上的成就主要包括解题理论、数学教育理论和教师教育理论三…
南京师范大学硕士学位论文波利亚数学解题思想的实践与认识姓名：荣平申请学位级别：硕士专业：数学教育指导教师：涂荣豹20080301中文摘要“以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，以课程为核心＂是职业教育改革前进的方向，这已经成为共识。
教育创新的提出不仅符合时代和社会发展的要求,符合培养全面发展人的需要,而且也符合教育自身发展的客观规律,符合世界教育改革的大趋势,论文通过借鉴波利亚的数学解题思想,阐述了教学过程中如何培养学生良好的思维方式和创新精神。
乔治.波利亚数学教育思想.ppt,感受经典——波利亚的数学教育思想沧州师范学院高一波利亚其人波利亚（1887-1985）美籍匈牙利数学家，1912年于布达佩斯大学获哲学博士,1940年移居美国，1942年起一直为美国斯坦福大学教授，他热心...
(3)波利亚认为要学会解题、要成为解题能手，是要经过大量鉴.笔者认为波利亚后2方面的理论对我国当代数学教育的改革有着重大的指导意义.1数学教学理论及其现代启示11教学目的与任务.关于中学数学课的目的，波利亚最为强调的的解题实
波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用.pdf,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料、支持编辑复制，值得参考！！！摘要解题是学生数学学习中重要的一项工作，解题错误也往往会成为数学学习的一个必然现象，因此教师对解题教学的正确把握就显得至关重要。
内蒙古师范大学硕士学位论文波利亚的数学解题思想及其在中学数学教学中的应用姓名：梁红娥申请学位级别：硕士专业：学科教学数学指导教师：赵云其20051010中文摘要乔治波利亚对数学教育的研究麓贡献举世瞩目，他在数学教育上的成就主要包括解题理论、数学教育理论和教师教育理论三...
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近年来,在素质教育观下,人们深入研究并实践波利亚的解题思想.教育创新的提出不仅符合时代和社会发展的要求,符合培养全面发展人的需要,而且也符合教育自身发展的客观规律,符合世界教育改革的大趋势,论文通过借鉴波利亚的数学解题思想,阐述了教学过程中如何
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南京师范大学硕士学位论文波利亚数学解题思想的实践与认识姓名：荣平申请学位级别：硕士专业：数学教育指导教师：涂荣豹20080301中文摘要“以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，以课程为核心＂是职业教育改革前进的方向，这已经成为共识。
教育创新的提出不仅符合时代和社会发展的要求,符合培养全面发展人的需要,而且也符合教育自身发展的客观规律,符合世界教育改革的大趋势,论文通过借鉴波利亚的数学解题思想,阐述了教学过程中如何培养学生良好的思维方式和创新精神。
乔治.波利亚数学教育思想.ppt,感受经典——波利亚的数学教育思想沧州师范学院高一波利亚其人波利亚（1887-1985）美籍匈牙利数学家，1912年于布达佩斯大学获哲学博士,1940年移居美国，1942年起一直为美国斯坦福大学教授，他热心...
(3)波利亚认为要学会解题、要成为解题能手，是要经过大量鉴.笔者认为波利亚后2方面的理论对我国当代数学教育的改革有着重大的指导意义.1数学教学理论及其现代启示11教学目的与任务.关于中学数学课的目的，波利亚最为强调的的解题实
波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用.pdf,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料、支持编辑复制，值得参考！！！摘要解题是学生数学学习中重要的一项工作，解题错误也往往会成为数学学习的一个必然现象，因此教师对解题教学的正确把握就显得至关重要。
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