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病原生物学与免疫学课程说课设计论文摘要：说课是教师以语言为表述工具，系统而又概括地解说自己对所担任课程的把握，阐述课程地位、教学目标、教学内容设计、教学方法与手段、教学资源使用、考核方法等的一项教学活动，其形式有课时说课、单元说课和课程说课3种[1]。
病原生物学实验室安全教育探讨论文当今社会，伴随不断发展的公共卫生需要和由此产生的压力，病原生物学领域的生物和临床研究实验室日趋受到重视。而实验室本身就是一个复杂而动态的环…
多媒体技术的病原生物学教学应用论文摘要：随着经济发展以及技术进步，多媒体在众多领域都发挥了重要作用，同样在高校教育教学中也不例外。随着多媒体的快速发展，信息技术的广泛应用为现代课堂教学带来了无限的生机与活力，实现课堂教学与信息技术的有效融合是保证学生高效学习...
浅谈《病原微生物学》的教学心得前言：病原微生物所研究的主要内容是关于微生物、寄生虫在人体的反应，主要包括人体寄生虫学以及医学微生物学两个方面；但是，由于《病原微生物》这门课的知识枯燥乏味、抽象、难理解，部分学生的自主性比较差，对学习缺乏一定的热情度。
本文重点对分子生物学技术在病原体检测和动物生态学领域的应用进行了综述,同时阐述了常用的分子诊断技术和分子遗传学技术。网站地图原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
想要在《中国病原生物学杂志》上投稿，总是会提前做好相关的准备工作的，比如说投稿的要求，就是很多人容易忽略的，《中国病原生物学杂志》是在1988年就开始创办的，是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。那么《中国病原生物学杂志》投稿的要求有哪些？
论文摘要：笔者结合近30年的教学经历，谈《免疫学基础与病原生物学》教学中实践教书育人的体会与思考，目的是促进教书育人的实施，保证教书育人的质量。.学校是培养德、智、体、美全面发展人才的阵地。.教师是教学活动的主体。.教师在传授知识...
[摘要]《医学免疫学与病原生物学》是医卫类专业重要的基础课程，掌握本门课程将为后续专业课程的学习作好铺垫。在教学中结合教学经验，对该课程教学进行探索，以提高教学质量。[关键词]高职院校；医学免疫学与病原生物学；教学方法《医学免疫学与病原生物学》是医卫类专业必修的一门...
中国病原生物学杂志是医药|卫生（R）领域论文发表正规学术期刊，期刊之家整理了中国病原生物学杂志简介、中国病原生物学杂志投稿格式和投稿要求，辅助作者在中国病原生物学杂志发表论文…
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