发表服务
研究生开题报告具体要求详见《河北医科大学研究生学位论文开题报告细则》。（三）论文工作阶段报告1.论文工作中期报告论文工作中期，研究生应在科室或课题组内汇报本阶段的论文工作情况，提出所遇到的问题及下一步的计划等。
病原生物学硕士点自1978年开始招生，本专业迄今已招生19届，共培养硕士研究生83人，其中获得硕士学位66人，在读17人。依托我院病理学与病理生理学博士点，学科点自2004年开始博士招生，迄今招生9届18人，其中11人获得博士学位，7人在读。
（7）硕士学位获得者应能在高等学校中胜任相当于高年助教的教学和科研工作，具有一定的开展科研和教学工作的能力，并具有发展成为学术骨干的基本素质。病原生物学是一门的医学基础课，不但与生物学有密…
病原生物学专业硕士研究生培养方案.一、培养目标应具有病原生物学扎实的基础理论和系统的专业知识及技能，了解学科的发展方向及趋势，并对相关的免疫学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、感染病理学、传染病学等学科有相当的了解，能初步从事...
摘要为了探讨目前我国病原生物学研究生的培养模式,提高培养质量,自2009年9月对该专业硕士研究生的培养措施进行了改革,包括基础课程、教学实践、现场培训、专业英语教学、分类指导、学位论文审查和师生互动等方面。结果表明,改革后研究生的学位论文质量、发表论文及获得科学研究项目情况...
病原生物学学科为省级重点学科、硕士、博士学位授予点，目前承担本课程教学的教师队伍总人数13人，其中专职教师12人，教授3名，副教授7名，博士生导师3名，硕士生导师9名，安徽省人才计划入选者1名。学科的实验室也是“安徽病原生物学省级实验室”和“安徽省人兽共患病实验...
一、培养目标1.对从事的研究方向及相关学科有广泛了解。对自己所学的研究领域有比较系统的了解。熟悉相关学科的文献，并掌握其主要进展。2.有能力获得在该学科特定领域开展工作所需的背景知识和基本技能。能够在社会不同部门承担与生命科学相关的研发与管理工作。
研究生开题报告具体要求详见《河北医科大学研究生学位论文开题报告细则》。（三）论文工作阶段报告1.论文工作中期报告论文工作中期，研究生应在科室或课题组内汇报本阶段的论文工作情况，提出所遇到的问题及下一步的计划等。
病原生物学硕士点自1978年开始招生，本专业迄今已招生19届，共培养硕士研究生83人，其中获得硕士学位66人，在读17人。依托我院病理学与病理生理学博士点，学科点自2004年开始博士招生，迄今招生9届18人，其中11人获得博士学位，7人在读。
（7）硕士学位获得者应能在高等学校中胜任相当于高年助教的教学和科研工作，具有一定的开展科研和教学工作的能力，并具有发展成为学术骨干的基本素质。病原生物学是一门的医学基础课，不但与生物学有密…
病原生物学专业硕士研究生培养方案.一、培养目标应具有病原生物学扎实的基础理论和系统的专业知识及技能，了解学科的发展方向及趋势，并对相关的免疫学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、感染病理学、传染病学等学科有相当的了解，能初步从事...
摘要为了探讨目前我国病原生物学研究生的培养模式,提高培养质量,自2009年9月对该专业硕士研究生的培养措施进行了改革,包括基础课程、教学实践、现场培训、专业英语教学、分类指导、学位论文审查和师生互动等方面。结果表明,改革后研究生的学位论文质量、发表论文及获得科学研究项目情况...
病原生物学学科为省级重点学科、硕士、博士学位授予点，目前承担本课程教学的教师队伍总人数13人，其中专职教师12人，教授3名，副教授7名，博士生导师3名，硕士生导师9名，安徽省人才计划入选者1名。学科的实验室也是“安徽病原生物学省级实验室”和“安徽省人兽共患病实验...
一、培养目标1.对从事的研究方向及相关学科有广泛了解。对自己所学的研究领域有比较系统的了解。熟悉相关学科的文献，并掌握其主要进展。2.有能力获得在该学科特定领域开展工作所需的背景知识和基本技能。能够在社会不同部门承担与生命科学相关的研发与管理工作。
发表服务