发表服务
豫让论文言文阅读理解题答案及解析：1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（A）A：俾身全而主安俾:保护B：眩世炫俗眩:迷惑C：而独死于智伯独:唯独
做阅读题要弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是小编整理的私心文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到
《李生论善学者》阅读练习及答案方银官李生论善学者【原文】王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？
城市学校网为您提供文言文阅读题：留侯论_高三语文，本试卷满分12分，考试时间20分钟！*请点击右侧【开始考试】按钮进行考试，并在规间内提交试卷，试卷提交后能马上查到考试成绩及试…
《留侯论》文言文阅读答案及全文翻译，古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，有着一般人在常情下所无法忍受的度量。普通人受到侮辱，拔剑而起，挺身上前搏斗
留侯论节选文言文阅读习题及答案（一）客问魏子曰：“或曰：‘子房弟死不葬，以求报韩。’既击始皇博浪沙中，终辅汉灭秦，似矣。韩王成既杀，郦生说汉立六国后，而子房沮之，何也？
儒者可与守成论苏轼圣人之于天下也，无意于取也。譬之江海，百谷赴焉；譬之麟凤,鸟兽箤焉。虽欲辞之，岂可得哉？禹治洪水，排万世之患，使沟壑之地，疏为桑麻，鱼鳖之民，化为衣冠。契①为司徒，而五教行，弃②为后稷，而蒸民粒，世济其德。
答案：.6.A(找来）7.C8.D（贺铸的词缺少典雅庄重）.9.（1）然而都是些不雕琢词句的诗词罢了。.（2）本来押仄声韵的，如果押上声韵音律就协调，如果押入声韵就没法歌唱了。.10.参考：承“乐府声诗并著，最盛于唐”而来，以阐述唐代乐歌的繁荣和词的密切...
张伯行张伯行，字孝先，河南仪封人。康熙二十四年进士，考授内阁中书，改中书科中书。丁父忧归，建请见书院，讲明正学。仪封城北旧有堤，三十八年六月，大雨，溃，伯行募民囊土塞之。河道总督张鹏翮行河，疏荐堪理河务。四十二年，授山东济宁道。
温疫论,文言文阅读翻译语文教案语文试题语文课件作文大全语文知识教学文档建议我要投稿《温疫论》原序（节选文言文阅读题答案及原文翻译吴有性...
豫让论文言文阅读理解题答案及解析：1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（A）A：俾身全而主安俾:保护B：眩世炫俗眩:迷惑C：而独死于智伯独:唯独
做阅读题要弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是小编整理的私心文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到
《李生论善学者》阅读练习及答案方银官李生论善学者【原文】王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？
城市学校网为您提供文言文阅读题：留侯论_高三语文，本试卷满分12分，考试时间20分钟！*请点击右侧【开始考试】按钮进行考试，并在规间内提交试卷，试卷提交后能马上查到考试成绩及试…
《留侯论》文言文阅读答案及全文翻译，古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，有着一般人在常情下所无法忍受的度量。普通人受到侮辱，拔剑而起，挺身上前搏斗
留侯论节选文言文阅读习题及答案（一）客问魏子曰：“或曰：‘子房弟死不葬，以求报韩。’既击始皇博浪沙中，终辅汉灭秦，似矣。韩王成既杀，郦生说汉立六国后，而子房沮之，何也？
儒者可与守成论苏轼圣人之于天下也，无意于取也。譬之江海，百谷赴焉；譬之麟凤,鸟兽箤焉。虽欲辞之，岂可得哉？禹治洪水，排万世之患，使沟壑之地，疏为桑麻，鱼鳖之民，化为衣冠。契①为司徒，而五教行，弃②为后稷，而蒸民粒，世济其德。
答案：.6.A(找来）7.C8.D（贺铸的词缺少典雅庄重）.9.（1）然而都是些不雕琢词句的诗词罢了。.（2）本来押仄声韵的，如果押上声韵音律就协调，如果押入声韵就没法歌唱了。.10.参考：承“乐府声诗并著，最盛于唐”而来，以阐述唐代乐歌的繁荣和词的密切...
张伯行张伯行，字孝先，河南仪封人。康熙二十四年进士，考授内阁中书，改中书科中书。丁父忧归，建请见书院，讲明正学。仪封城北旧有堤，三十八年六月，大雨，溃，伯行募民囊土塞之。河道总督张鹏翮行河，疏荐堪理河务。四十二年，授山东济宁道。
温疫论,文言文阅读翻译语文教案语文试题语文课件作文大全语文知识教学文档建议我要投稿《温疫论》原序（节选文言文阅读题答案及原文翻译吴有性...
发表服务