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7、以“生”为主的表扬——让学生自我表扬与相互表扬8、以“家长”为主的表扬——请家长表扬...我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不...
表扬语——让语文课堂更精彩.[导读]在语文教学过程中，教师恰如其分地使用表扬这一语言手段，能较为准确地为学生提供信息反馈。.摘要：小学生都喜欢被表扬，而表扬对于小学生而言是一种鼓励、一种肯定。.在语文课堂教学中教师若能够恰当地运用表扬...
(借鉴)浅谈小学教师的表扬与批评艺术浅谈小学教师的表扬与批评艺术这是一篇关于表扬与批评的艺术,教师批评的艺术,教师的批评和表扬适时.适度主要表现在以下几个方面的文章.推动教学达到.下面,从表扬与批评两方面谈谈评价学生应注意的表扬和批评是教育管理中的常用的两种手段.表扬...
激励学生学习论文：如何激励学生学习的内容摘要：如何激励学生学习论文：如何激励学生学习激励有利于满足人的自尊心、自信心。成人尚且需要不断地激励，对于不懂事的顽皮的孩子更加需要激励。因为他们年龄小，自探能力差，注意力很容易分散。
论惩罚在幼儿教育中的利与弊(论文)论惩罚在幼儿教育中的利与弊摘要：幼儿园教育应以正面表扬，鼓励为主，但是针对幼儿认知和自控能力不足的特点，教师在塑造幼儿良好行为习惯，培养幼儿良好道德品质，帮助幼儿适应幼儿同生活的过程中难免会用到惩罚教育手段。
浅谈如何激发学生的学习动机的论文.doc,浅谈如何激发学生的学习动机的论文学习动机是指推动和维持学习的心理动因。产生学习动机的基础是学习需要。学习需要是指社会和教育对学生提出的要求在学生头脑中的反应。在社会和教育的影响下，学生把社会和教育的要求转化为自己的要求，即“我...
摘要：小学阶段，劳动与技术是促进学生素质提高的重要学科，劳动与技术课堂是进行素质教育的重要阵地。为此，我们要重视劳动与技术教学，紧紧围绕学生主体地位开展教学，促进学生全面发展。本文结合教学实践提出几...
浅谈班主任工作的“三严三细”摘要：做好班主任工作首先是班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，严格要求学生、有严慈般的爱、给学生起码的尊严，运用科学的班级管理方法，有周全细致的工作计划、仔细选定班干部、处理学生更要细心等，把班主任工作落实到实处、细处。
小学语文课堂教学评价语论文篇3：《小学语文课堂评价语存在的弊端》《语文课程标准》指出，教师对学生日常的语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，从而有效地促进学生的发展。
摘要：老师的引导和教育就能给予孩子不同的启示，培养小班幼儿良好常规习惯的教育实质就是一项“顺乎天性，因势利导”的幼教工作。只有养成良好的习惯，才能铸就优秀的品质。为了让孩子成为健康、聪明、勇敢的栋...
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表扬语——让语文课堂更精彩.[导读]在语文教学过程中，教师恰如其分地使用表扬这一语言手段，能较为准确地为学生提供信息反馈。.摘要：小学生都喜欢被表扬，而表扬对于小学生而言是一种鼓励、一种肯定。.在语文课堂教学中教师若能够恰当地运用表扬...
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摘要：小学阶段，劳动与技术是促进学生素质提高的重要学科，劳动与技术课堂是进行素质教育的重要阵地。为此，我们要重视劳动与技术教学，紧紧围绕学生主体地位开展教学，促进学生全面发展。本文结合教学实践提出几...
浅谈班主任工作的“三严三细”摘要：做好班主任工作首先是班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，严格要求学生、有严慈般的爱、给学生起码的尊严，运用科学的班级管理方法，有周全细致的工作计划、仔细选定班干部、处理学生更要细心等，把班主任工作落实到实处、细处。
小学语文课堂教学评价语论文篇3：《小学语文课堂评价语存在的弊端》《语文课程标准》指出，教师对学生日常的语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，从而有效地促进学生的发展。
摘要：老师的引导和教育就能给予孩子不同的启示，培养小班幼儿良好常规习惯的教育实质就是一项“顺乎天性，因势利导”的幼教工作。只有养成良好的习惯，才能铸就优秀的品质。为了让孩子成为健康、聪明、勇敢的栋...
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