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[心理学论文]美国著名的心理学家杰斯·宙耳曾说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。”作为一名教师，要想做好教育和管理工作，就要学会激励学生，对学生任何一点值得鼓励的地方，我们都应该加以肯定、赞扬。为此,我在具体的教学实践中进行了初步的探索。
《浅析激励教学中的表扬策略》-毕业论文.doc,浅析激励教学中的表扬策略摘要：激励教学需要进行表扬，但是不是任何表扬都是合适的，所以教师需要掌握一些激励教学中的表扬策略。本文拟就激励教学中的表扬策略进行汇总。关键词：激励表扬策略一则激励性很强的评语，一段情理交融，充满...
激励学生学习论文：如何激励学生学习的内容摘要：如何激励学生学习论文：如何激励学生学习激励有利于满足人的自尊心、自信心。成人尚且需要不断地激励，对于不懂事的顽皮的孩子更加需要激励。因为他们年龄小，自探能力差，注意力很容易分散。
教育评价论文(关于学生激励性评价与探究).doc,..关于学生激励性评价的探究【摘要】激励性评价是学生评价的一种，是在充分把握学生心理，维护学生自尊的基础上，重视发掘学生个性特点，以信任、鼓励和期待的语言或者行动对学生进行评价的过程。
激励学生的学习积极性论文：如何激励学生的学习积极性现在的学生接受的教育，经历了多次教育改革，虽然体验过“减负”、“素质教育”，但这个时代的学生承受更多的还是学习压力、升学压力。
（教师论文）教学过程中要给学生激励教育¦本站原创35892012-10-1110:24:28所谓激励教育，就是通过外力或内力激发人的动机和需求，调动学生的学习积极性和创造性，使其朝着所期望的目标努力追求的持续的心理过程...
表扬语——让语文课堂更精彩.[导读]在语文教学过程中，教师恰如其分地使用表扬这一语言手段，能较为准确地为学生提供信息反馈。.摘要：小学生都喜欢被表扬，而表扬对于小学生而言是一种鼓励、一种肯定。.在语文课堂教学中教师若能够恰当地运用表扬...
对进步学生公开的表扬，既使受表扬学生的心理得到了满足，又激励了其他学生前进。一举两得的美事，教师又何乐而不为呢四、公平的表扬，是对学生心灵的安慰“春到三分暖，秋来三分寒”“良言一句如春来，恶语一声如冬至”。
摘要:构建小组合作学习与激励机制，可以最大限度地激发全体学生的积极性，使学生自我管理、自我规范、自我教育、自我发展的能力得到锻炼，进而使学生的主动性、性、创造性等个性品质得到发展，作为知识理论丰富扎实的研究生，在学习过程中同样需要小组合作学习，怎样优化研究生...
浅谈中学生表扬的艺术表扬是一门艺术，恰当地运用表扬能达到四两拨千斤的效果。那么在班认行的实际工作中到底该如何表扬学生呢什么样的表扬又是最有效的呢美国哈佛大学的心理学家威廉詹姆斯通过研究发现，一个没有受到激励的人，仅能发挥其能力的2030
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摘要:构建小组合作学习与激励机制，可以最大限度地激发全体学生的积极性，使学生自我管理、自我规范、自我教育、自我发展的能力得到锻炼，进而使学生的主动性、性、创造性等个性品质得到发展，作为知识理论丰富扎实的研究生，在学习过程中同样需要小组合作学习，怎样优化研究生...
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