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[心理学论文]美国著名的心理学家杰斯·宙耳曾说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。”作为一名教师，要想做好教育和管理工作，就要学会激励学生，对学生任何一点值得鼓励的地方，我们都应该加以肯定、赞扬。为此,我在具体的教学实践中进行了初步的探索。
《浅析激励教学中的表扬策略》-毕业论文.doc,浅析激励教学中的表扬策略摘要：激励教学需要进行表扬，但是不是任何表扬都是合适的，所以教师需要掌握一些激励教学中的表扬策略。本文拟就激励教学中的表扬策略进行汇总。关键词：激励表扬策略一则激励性很强的评语，一段情理交融，充满...
由此可以看出，多些表扬和鼓励也包含了老师良好的心境以及诙谐、幽默等多方面的因素。现在许多学生的生活观念与知识面都很超前，时代在进步，社会在发展，我在教学实践中努力做到爱戴和尊重孩子，以诙谐、幽默以及豁达、宽容的态度去平等的对待孩子。
“表扬”与“鼓励”差别有多大斯坦福大学着名发展心理学家卡罗尔德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。在实验中，他们让孩子们完成一系列智力拼图任务。
《鼓励和表扬的巨大区别——表扬孩子也有错吗？》是我在微信朋友圈看到的一篇文章。一般遇到这种启示性的问题，看到标题打开之前，我通常会快速想一下，自己先基于常识给一个答案，然后再来看看“专家”们基于研究的答案和我基于常识判断的答案的差别。
3、合理的表扬与鼓励具体、选对适合孩子的强化物，慎用物质奖励；表扬可以改变的行为，而不是表扬某种不可改变的“特质”。B)惩罚1、惩罚批评的利有利于塑造行为，明确纪律，知道行为的边界和底线，提高逆商等等。2、惩罚批评的弊
实施表扬工作法提升工作积极性关于对写作表扬论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文表扬同事工作的话论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于表扬论文范文，与表扬有关论文写作参考文献资料。
班主任工作中表扬与鼓励的艺术俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”作为一名班主任，要时刻关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强...
表扬—扬起困难生自信学习的风帆大家都知道兴趣是最好的老师。表扬和鼓励是激发学生学习的动力。表扬和鼓励对于小学生来说尤为重要，而过多的批评会丧失学生的信心，表扬和鼓励更能培养学生的自信心，发掘学生潜能，唤起学生的学习的，诱发学生的创造性，达到潜移默化地塑造学生...
相比较表扬，孩子更想得到的是我们的重视和理解，所以我们要多观察、倾听孩子，把关注点放在他正在做的事情上。04总之，表扬和鼓励都是夸奖孩子的一种方式，但是综合来看，专家建议家长们：多鼓励，少表扬；多描述，少评价。
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相比较表扬，孩子更想得到的是我们的重视和理解，所以我们要多观察、倾听孩子，把关注点放在他正在做的事情上。04总之，表扬和鼓励都是夸奖孩子的一种方式，但是综合来看，专家建议家长们：多鼓励，少表扬；多描述，少评价。
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