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【原创】《幼儿园绘本表演的形式和方法研究》课题研究活动.docx,【原创】《幼儿园绘本表演的形式和方法研究》课题研究活动一、研究内容：1.?探究如何运用多种表演方法，引导幼儿深入体验文艺作品的内容与情感。如韵律法、肢体语言法、巧用道具法、组合创造法等。
通过英语绘本阅读教学实践,探索戏剧表演研究之征程论文2015年我开始进行省级课题《小学英语基于绘本阅读的戏剧表演教育实践研究》，绘本内容丰富，具有深刻的教育意义，通过绘本阅读能够给予小学生心灵上的爱与抚慰。
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：绘本里的故事深受广大家长和幼儿的喜爱，在促进幼儿表现力发展方面起到了积极向上的作用，其意义深远。“绘本剧”是一门综合性的语言艺术，它是美术、文学和音乐等多种形式艺术的结合体，通过这些艺术形式将幼儿对故事的感受和理解展现出来，满足...
二、开展绘本情景阅读表演.幼儿口语表达能力主要是为了提升幼儿在人际交往过程中的语言用语习惯，以此帮助幼儿在人际关系之中合理处理语言技巧。.而在幼儿园开展阅读教学活动中，为了培养幼儿形成良好的口语表达能力，便需要借助绘本方式创设情景...
2.表演游戏在幼儿园绘本教学发展中的应用2.1拓宽表达途径，巩固绘本阅读体验。表演游戏一般包括故事表演、童话表演等。幼儿在进行游戏表演过程时，一般是借助各种材料，包括桌子、木偶、…
比如他们带着头饰表演故事中同伴间友好交往的良好行为，学说绘本中角色的对话。即通过语言和动作等来巩固印象。如在绘本阅读《小猫过生日》中，幼儿特别乐意戴上头饰，运用绘本中的语言来表演故事情节。
二、幼儿园绘本教学的形式（一）表演游戏表演游戏在幼儿园绘本教学中以其独特的表演和创新，成为一个重要的游戏活动。教师按照绘本的主题选取合适的表演游戏，幼儿凭借对话、动作等展现绘本中的情节，这个过程正好激发了幼儿模仿的兴趣，同时也帮助幼儿更深层次地理解发挥绘本内容。
在阅读开始前，我们要全面了解故事。例如：故事讲了什么？情节是如何推进的？核心价值是什么？需要提什么问题？核心词汇有哪些？所以家长们要先自己读一遍绘本，找出细节，理清逻辑，明确自己应该如何读。划重点：先读图再读文！
绘本阅读是小学英语阅读的重要手段，绘本中有美丽的色彩、美丽的画，吸引学生的注意力。在绘本阅读时，将自然拼读法与绘本阅读有机融合，让学生学习英语富有趣味性，提高阅读能力，不断提升学生的英语学习能力。
本论文是一篇关于表演游戏类论文范文,关于表演游戏在幼儿园绘本教学中的应用相关硕士论文范文。免费优秀的关于表演游戏及幼儿园及文学作品方面论文范文资料,适合表演游戏论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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通过英语绘本阅读教学实践,探索戏剧表演研究之征程论文2015年我开始进行省级课题《小学英语基于绘本阅读的戏剧表演教育实践研究》，绘本内容丰富，具有深刻的教育意义，通过绘本阅读能够给予小学生心灵上的爱与抚慰。
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二、开展绘本情景阅读表演.幼儿口语表达能力主要是为了提升幼儿在人际交往过程中的语言用语习惯，以此帮助幼儿在人际关系之中合理处理语言技巧。.而在幼儿园开展阅读教学活动中，为了培养幼儿形成良好的口语表达能力，便需要借助绘本方式创设情景...
2.表演游戏在幼儿园绘本教学发展中的应用2.1拓宽表达途径，巩固绘本阅读体验。表演游戏一般包括故事表演、童话表演等。幼儿在进行游戏表演过程时，一般是借助各种材料，包括桌子、木偶、…
比如他们带着头饰表演故事中同伴间友好交往的良好行为，学说绘本中角色的对话。即通过语言和动作等来巩固印象。如在绘本阅读《小猫过生日》中，幼儿特别乐意戴上头饰，运用绘本中的语言来表演故事情节。
二、幼儿园绘本教学的形式（一）表演游戏表演游戏在幼儿园绘本教学中以其独特的表演和创新，成为一个重要的游戏活动。教师按照绘本的主题选取合适的表演游戏，幼儿凭借对话、动作等展现绘本中的情节，这个过程正好激发了幼儿模仿的兴趣，同时也帮助幼儿更深层次地理解发挥绘本内容。
在阅读开始前，我们要全面了解故事。例如：故事讲了什么？情节是如何推进的？核心价值是什么？需要提什么问题？核心词汇有哪些？所以家长们要先自己读一遍绘本，找出细节，理清逻辑，明确自己应该如何读。划重点：先读图再读文！
绘本阅读是小学英语阅读的重要手段，绘本中有美丽的色彩、美丽的画，吸引学生的注意力。在绘本阅读时，将自然拼读法与绘本阅读有机融合，让学生学习英语富有趣味性，提高阅读能力，不断提升学生的英语学习能力。
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