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班级管理中编排座位的艺术（论文）.教育科学2013年第2期摘要：本文帮助结合自身班主任经历和班级文化建设经验，总结了班级管理中编排座位的一些方法、技巧，为提升班级文化建设水平做了有益的总结。.关键词：班级管理；座位编排著名教育专家延建林...
小作家选刊（教学交流）385班务论坛如何做好班级管理中的座位编排547105广西河池市环江毛南族自治县洛阳中学谭成定摘要：本文主要是结合自身的工作经验，对班级管理中编排座位的一些方法、技巧进行了总结，并且提出了一些自己的看法，有利于提升班级文化建设水平。
小学班级座位编排问题的分析研究.【摘要】班级座位编排是小学班级管理中一项重要的工作，编排得是否合理，直接影响一个班级的建设与班中学生的成长。.班主任要协调使用各种编排方法，科学地编排座位，从而充分发挥它的教育效果。.学生座位的安排是...
首都师范大学本科生科研培育项目结题报告（2013－2014学年度）项目名称小学生座位编排现状的调查与分析指导教师张新风论文作者完成日期2014年11（首都师范大学初等教育学院，北京）本文对有关小学生座位的研究文献进行了分类整理和归纳分析，分别就班级座位编排的重要意义、小学生...
本文是一篇教育论文，本文的研究调查对象是祥云一中，笔者通过采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法和个案研究，对祥云一中的学生座位编排现象与问题展开调查。
浅谈小学生座位编排有效方法.doc,浅谈小学生座位编排有效方法[摘要]合理的座位安排对学生意义重大，它不仅能使学生对教室产生归属于“家”的积极体验，而且也是构筑良好师生关系，营造优良学习氛围，促进学生身心健康成长、利于班级良性循环发展的重要环节。
查找与“编排,研究,.doc,座位,下,机会均等,视角,教育,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文？格式如何调整？
小学班级座位编排有很多种方式，如马蹄式、圆圈式、分组式、秧田式，其中最为普遍的是秧田式，而秧田式的座位编排往往容易导致标签效应的产生。.一、“秧田式”是小学班级座位编排的通行方式通过走访调研，笔者发现“秧田式”是我国目前小学教育...
【摘要】当一个班级人数为39这样的奇数时，可想而知总有一个孩子会落单。这个座位或成为一种惩罚手段，或摇身一变成了“功臣席”，其意义皆取决于班主任的处理方式。人数为奇数时，难道就不能让所有的孩子都有同桌？然而“幸运座位”的实施让这个班级真正没有孤独者。
本文介绍如何通过excel来实现编排学生考试座位编号，从而达到管控考试时行为。每次期中、期末考试座位的编排都让老师颇费脑筋。有的学校按学生成绩来安排考试座位，这样做虽然可以减少学生的可能，但很可能会对一部分学习后进生造成心理伤害。
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小学班级座位编排问题的分析研究.【摘要】班级座位编排是小学班级管理中一项重要的工作，编排得是否合理，直接影响一个班级的建设与班中学生的成长。.班主任要协调使用各种编排方法，科学地编排座位，从而充分发挥它的教育效果。.学生座位的安排是...
首都师范大学本科生科研培育项目结题报告（2013－2014学年度）项目名称小学生座位编排现状的调查与分析指导教师张新风论文作者完成日期2014年11（首都师范大学初等教育学院，北京）本文对有关小学生座位的研究文献进行了分类整理和归纳分析，分别就班级座位编排的重要意义、小学生...
本文是一篇教育论文，本文的研究调查对象是祥云一中，笔者通过采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法和个案研究，对祥云一中的学生座位编排现象与问题展开调查。
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【摘要】当一个班级人数为39这样的奇数时，可想而知总有一个孩子会落单。这个座位或成为一种惩罚手段，或摇身一变成了“功臣席”，其意义皆取决于班主任的处理方式。人数为奇数时，难道就不能让所有的孩子都有同桌？然而“幸运座位”的实施让这个班级真正没有孤独者。
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