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编儿歌顺口溜识字，旨在充分利用儿歌、顺口溜朗朗上口、便于记忆的优势，以一种有趣、易接受的方式识别和记忆汉字。“口字加巴你好吧，手上有巴成门把，父字加巴是爸爸，竹子加巴变篱笆。
（一）利用编儿歌和顺口溜识字儿歌读起来朗朗上口，易于儿童诵读和记忆。无意间的诵读更能让孩子记忆深刻。在实习中发现将一些容易混淆的汉字编成儿歌或是顺口溜，孩子记忆起来非常快，而且不容易忘，增强了孩子的自信心。
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一年级语文拼音识字儿歌、游戏、顺口溜集锦一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
语文教学论文：谈小学低年级识字教学.谈小学低年级识字教学语文是一门基础学科，具人文性和工具性相统一的特点，学习语言，发展思维，陶冶思想情操是它的任务。.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力是它最大的使命，是其它学科无法替代的...
教学论文浅谈小学低年级识字教学,语文是一门基础学科，具人文性和工具性相统一的特点，学习语言，发展思维，陶冶思想情操是它的任务。培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力是
小学语文教学论文《浅谈小学生识字教学》优秀教育论文.docx,浅谈小学生识字教学摘要：识字教学中教师要注重教给学生识字的方法，力求识用结合，运用各种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学环境，使识字教学由枯燥变为有趣，培养学生养成良好的自主的识字习惯。
现如今，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的如何进行小学识字教学论文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。如何进行小学识字教学论文篇1一、融洽师生关系作为一名教师不但要教学生掌握...
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