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在沪教版高中语文课本中，高中一年级上册第二单元——美好亲情第4课为《边城》，节选内容为第3章至第6章。不同版本的教材其节选内容均集中在第3章至第6章，可能是因为这3章表现了翠翠与傩送的一见钟情以及湘西地方端午节民俗，比较典型地体现了小说《边城》的艺术特色。
《边城》读书报告《边城》是沈从文先生的代表作，发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情故事。在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着这样一个奇特的家庭：靠摆渡为生的老船夫孙女翠翠二人。
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文沈从文《边城》赏析指导教师：定稿日期：摘要沈从文的《边城》给了我们一个田园牧歌式的美好，也通过此作以希实现他“用一枝笔来好好保留最后一个浪漫派在二十世纪生命取予的形式”。
沈从文[边城]的人物形象探析沈从文<边城>的人物形象探析职师院11级旅游管理班赵韵娟[1*****]2汉语言文学(双学位)摘要:<边城>是沈从文的代表作之一,小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然.民风和人性的美,描绘了水边船上所见到的风物.人情,是一幅诗情浓郁的湘西风情画,充满牧歌情调...
中学生常困惑于应该读什么书，如何选择经典的，有价值的书。纵使网上有诸如“中学生必读书目”、“高中语文新课标推荐书目”、“哈佛大学推荐书目”等书单可作参考，但有时其推荐书籍未必符合自身的阅读习惯，自己阅读可能会适得其反。
在沪教版高中语文课本中，高中一年级上册第二单元——美好亲情第4课为《边城》，节选内容为第3章至第6章。不同版本的教材其节选内容均集中在第3章至第6章，可能是因为这3章表现了翠翠与傩送的一见钟情以及湘西地方端午节民俗，比较典型地体现了小说《边城》的艺术特色。
《边城》读书报告《边城》是沈从文先生的代表作，发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情故事。在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着这样一个奇特的家庭：靠摆渡为生的老船夫孙女翠翠二人。
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文沈从文《边城》赏析指导教师：定稿日期：摘要沈从文的《边城》给了我们一个田园牧歌式的美好，也通过此作以希实现他“用一枝笔来好好保留最后一个浪漫派在二十世纪生命取予的形式”。
沈从文[边城]的人物形象探析沈从文<边城>的人物形象探析职师院11级旅游管理班赵韵娟[1*****]2汉语言文学(双学位)摘要:<边城>是沈从文的代表作之一,小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然.民风和人性的美,描绘了水边船上所见到的风物.人情,是一幅诗情浓郁的湘西风情画,充满牧歌情调...
中学生常困惑于应该读什么书，如何选择经典的，有价值的书。纵使网上有诸如“中学生必读书目”、“高中语文新课标推荐书目”、“哈佛大学推荐书目”等书单可作参考，但有时其推荐书籍未必符合自身的阅读习惯，自己阅读可能会适得其反。
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