沈从文《边城》的诗化风格及教学研究.【摘要】:沈从文的《边城》是20世纪中国文学的经典之作,是一篇非常典型的具有诗化风格的小说,在它问世后的八十多年里,吸引着无数的读者和研究者。.21世纪初,各版本的语文教材都节选了《边城》的片段,课外阅读中...
边城教学设计精彩导入《边城》精选教学设计.发布时间:2020-02-09来源:读后感点击:.小中大.字号:.手机查看.【tjxdjx--读后感】.三维目标.知识与技能.1.通过人物的语言描写bu0006u0005u0007、心理描写bu0006bb,培养语言鉴赏能力并认识翠翠...
边城2012-6-24教学流程1.展示图片导入新课。2.简要介绍作家,及湘西世界。3.概述情节,分析人物形象。4.引导探讨小说的...
《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡,分享了《边城》的教案供同学们学习参考!教学目标1了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2把握对人物的描写,重点分析翠翠的形象。3走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。
《边城》读书报告《边城》是沈从文先生的代表作,发表于1934年,小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情故事。在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着这样一个奇特的家庭:靠摆渡为生的老船夫孙女翠翠二人。
进入新世纪,《边城》的出版更多更快。据笔者的不完全统计,2000年,时代文艺出版社出版《边城》。同年7月,人民文学出版社出版《边城》单行本,作为语文教学新课标必读丛书,教育部《普通高中课程标准》指定书目。
文学教育,论文:试析《边城》的写作特色,叶吉娜。内容摘要:诺贝尔文学奖关注的是既反映人类共同的生存体验,又突显民族特色的作品。沈从文是中国离诺贝尔文学奖最近的一位文学家,这样的机会并不是偶然的,正是沈从文独特的写
沈从文[边城]的人物形象探析沈从文<边城>的人物形象探析职师院11级旅游管理班赵韵娟[1*****]2汉语言文学(双学位)摘要:<边城>是沈从文的代表作之一,小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,表现自然.民风和人性的美,描绘了水边船上所见到的风物.人情,是一幅诗情浓郁的湘西风情画,充满牧歌情调...
教学目标:1、感受理解小说中体现的“人性美”。2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难点:情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。课时安排2课时教学内容和过程:第一课时一、导入课文。同学们,喜欢看小说吗?我非常喜欢一部小说,有人为它写过一副对联:风声水声歌声谈话声...
【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享课文《边城》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。
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教学目标:1、感受理解小说中体现的“人性美”。2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难点:情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。课时安排2课时教学内容和过程:第一课时一、导入课文。同学们,喜欢看小说吗?我非常喜欢一部小说,有人为它写过一副对联:风声水声歌声谈话声...
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