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本科毕业论文抽检评议要素解读.抽检评议要素就附在这个规定文件的最后。.这个评议要素是个好东西，老师说很多次学生都不会听的东西，现在有个红头文件，大家应该会好好看一下了吧。.那我们现在结合会计专业的要求，聊一聊这5个评议要素吧。.1.选题...
第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。第六条本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作
第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。
据本科毕业论文（设计）抽检重点，制定《上海市本科毕业论文（设计）抽检评议要素（试行）》。区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文（设计）抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。
毕业论文抽检评议要素。第六条本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。第三章工作程序第七条教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平…
二、抽检评议要素和重点本科毕业论文抽检重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。三、校内抽检工作程序1．教务处组织建设毕业论文抽检管理平台，在抽检平台上传2020年所有毕业生名单（包含学院、专业、学号、姓名）。
第十条省级教育行政部门采取随机匹式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
对于新专业等需要重点监测的专业适度提高本科毕业论文抽检比例。第二章评议要素和重点第六条本科毕业论文抽检重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等…
本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
本科毕业论文抽检评议要素解读.抽检评议要素就附在这个规定文件的最后。.这个评议要素是个好东西，老师说很多次学生都不会听的东西，现在有个红头文件，大家应该会好好看一下了吧。.那我们现在结合会计专业的要求，聊一聊这5个评议要素吧。.1.选题...
第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。第六条本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作
第二章评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。
据本科毕业论文（设计）抽检重点，制定《上海市本科毕业论文（设计）抽检评议要素（试行）》。区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文（设计）抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。
毕业论文抽检评议要素。第六条本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。第三章工作程序第七条教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平…
二、抽检评议要素和重点本科毕业论文抽检重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。三、校内抽检工作程序1．教务处组织建设毕业论文抽检管理平台，在抽检平台上传2020年所有毕业生名单（包含学院、专业、学号、姓名）。
第十条省级教育行政部门采取随机匹式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
对于新专业等需要重点监测的专业适度提高本科毕业论文抽检比例。第二章评议要素和重点第六条本科毕业论文抽检重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等…
本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
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