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指导形式：批注指导、语音指导4、全文指导适用人群：1、希望专业老师指出整篇毕业论文中存在的问题和接下来的修改方向；2、希望可以在定稿提交学校前得到专业老师的指导，达到提升整篇毕业论文质量的目的。指导内容：1、从论文的各个组成部分
毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号姓名指导教师题目次指导时间：2013.1.12地点:生化楼212指导形式：面谈指导内容：老师指导确定论文题目，分析指导题目研究的方向及重点，并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容，课题内容在国内外的发展状况，如何查阅...
指导硕士毕业论文写作应该是导师的事，但是并不是每个同学的导师都愿意指导的，就像我的导师，平时就不怎么管事，本科毕业论文那会儿就更不愿意管了，写好的论文拿给他看的时候不是没看就是哪里都是问题，问哪里出了问题，又不详细说，就说让自己回去改。
按照“教学院主体、灵活实施”的原则，做到指导形式多样化，工作标准不降低，论文质量不打折，工作进度不延误，确保学生如期按质顺利毕业。二、进度安排按照教育部毕业论文抽检标准和各种专业认证要求，结合学校2022届本科毕业论文（设计
2021年11月9日下午，我院召开2022届毕业论文设计指导暨实习动员安全大会，根据10月27日郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室发布的37号通告“关于严格控制各类大型聚集性活动”的要求，本次会议以线上会议形式开展。我院副院长张晓东、毕业班辅导员谢艳丽出席了本次会议，毕业生工作…
2022年6月5日前，完成优秀毕业论文（设计）评选.2022年6月30日，毕业论文（设计）存档.二、主要内容.1、确定指导老师.各教学单位应通过公开形式向学生提供指导老师的研究方向供学生了解，指导学生和指导教师联系并建立指导关系，并于11月18日前向提交...
长春工程学院水利与环境工程学院2014届本科生毕业设计（论文）工作指导细则4三．对指导教师的要求及具体任务毕业设计（论文）教学环节实行指导教师负责制，每位指导教师应对整个毕业设计（论文）环节的教
指导形式：批注指导、语音指导4、全文指导适用人群：1、希望专业老师指出整篇毕业论文中存在的问题和接下来的修改方向；2、希望可以在定稿提交学校前得到专业老师的指导，达到提升整篇毕业论文质量的目的。指导内容：1、从论文的各个组成部分
毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号姓名指导教师题目次指导时间：2013.1.12地点:生化楼212指导形式：面谈指导内容：老师指导确定论文题目，分析指导题目研究的方向及重点，并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容，课题内容在国内外的发展状况，如何查阅...
指导硕士毕业论文写作应该是导师的事，但是并不是每个同学的导师都愿意指导的，就像我的导师，平时就不怎么管事，本科毕业论文那会儿就更不愿意管了，写好的论文拿给他看的时候不是没看就是哪里都是问题，问哪里出了问题，又不详细说，就说让自己回去改。
按照“教学院主体、灵活实施”的原则，做到指导形式多样化，工作标准不降低，论文质量不打折，工作进度不延误，确保学生如期按质顺利毕业。二、进度安排按照教育部毕业论文抽检标准和各种专业认证要求，结合学校2022届本科毕业论文（设计
2021年11月9日下午，我院召开2022届毕业论文设计指导暨实习动员安全大会，根据10月27日郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室发布的37号通告“关于严格控制各类大型聚集性活动”的要求，本次会议以线上会议形式开展。我院副院长张晓东、毕业班辅导员谢艳丽出席了本次会议，毕业生工作…
2022年6月5日前，完成优秀毕业论文（设计）评选.2022年6月30日，毕业论文（设计）存档.二、主要内容.1、确定指导老师.各教学单位应通过公开形式向学生提供指导老师的研究方向供学生了解，指导学生和指导教师联系并建立指导关系，并于11月18日前向提交...
长春工程学院水利与环境工程学院2014届本科生毕业设计（论文）工作指导细则4三．对指导教师的要求及具体任务毕业设计（论文）教学环节实行指导教师负责制，每位指导教师应对整个毕业设计（论文）环节的教
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