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答辩老师夸得还蛮真诚的，我说完先问了后面的规划，是不是继续读研究生，说看出来我用心写了，用的前沿模型，比前面几位答辩的同学好，blahblah，论文上没什么问题，指了两个深入研究的方向（我还回答了一下有看过这方面的论文，讲了一下里面的研究
毕业设计（论文）指导教师评阅意见题目成绩系（分院）专业年级学生姓名指导教师评语指导教师签名：年月日注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕..
可能写毕业论文就像走迷宫吧，自己兜兜转转可能也能走出去，不过有了靠谱的指导老师，就相当于有了地图，感觉还是很爽的哈哈。不过指导老师到底有多重要，其实也是个人感受。可能对写作能力薄弱的同学，指导老师特别重要。
毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例优秀（90分以上）论文评语参考范例论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合...
毕业论文(设计)的总分通常为100分，主要是依三个步骤来评定：1、论文(设计)写作情况分评定，通常为40分，由指导老师根据学生的论文完成情况在答辩前给出;2、论文(设计)质量分评定，通常为30分，由评阅老师在答辩前给出;
毕业设计（论文）指导教师评阅意见题目专业年级成绩系（分院）学生姓名指导教师评语指导教师签名：年月日注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕业设计（论文）指导教师评定成绩标准评分项目1学习态度评价内涵与标准学习...
毕业设计论文指导教师评阅意见的内容摘要：毕业设计（论文）指导教师评阅意见注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕业设计（论文）指导教师评定成绩标准注：如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项
毕业设计（论文）任务书（指导教师填写）一、填写方式本页内容可打印粘贴。小四号宋体，行距为固定值20二、“研究目的与内容”填写要求先简单对学生的选题意义进行论述，然后用启发性语言，指导学生从哪些方面进行研究，最后提出几点具体的研究内容。
毕业论文指导教师的论文评语参考范例（使用说明：本范例仅限参考，请根据论文具体情况评定成绩、出具评语，请勿直接抄录。）指导教师参考论文评语：优（90分以上）：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
与校内教师联合指导毕业设计（论文）。校外专家或专业技术人员应填写《江苏大学毕业设计（论文）校外指导教师申报表》，由学院审核，报教务处批准后方可作为毕业设计（论文）指导教师。第七条指导教师的职责：（一）坚持在毕业设计（论文）指导
答辩老师夸得还蛮真诚的，我说完先问了后面的规划，是不是继续读研究生，说看出来我用心写了，用的前沿模型，比前面几位答辩的同学好，blahblah，论文上没什么问题，指了两个深入研究的方向（我还回答了一下有看过这方面的论文，讲了一下里面的研究
毕业设计（论文）指导教师评阅意见题目成绩系（分院）专业年级学生姓名指导教师评语指导教师签名：年月日注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕..
可能写毕业论文就像走迷宫吧，自己兜兜转转可能也能走出去，不过有了靠谱的指导老师，就相当于有了地图，感觉还是很爽的哈哈。不过指导老师到底有多重要，其实也是个人感受。可能对写作能力薄弱的同学，指导老师特别重要。
毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例优秀（90分以上）论文评语参考范例论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合...
毕业论文(设计)的总分通常为100分，主要是依三个步骤来评定：1、论文(设计)写作情况分评定，通常为40分，由指导老师根据学生的论文完成情况在答辩前给出;2、论文(设计)质量分评定，通常为30分，由评阅老师在答辩前给出;
毕业设计（论文）指导教师评阅意见题目专业年级成绩系（分院）学生姓名指导教师评语指导教师签名：年月日注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕业设计（论文）指导教师评定成绩标准评分项目1学习态度评价内涵与标准学习...
毕业设计论文指导教师评阅意见的内容摘要：毕业设计（论文）指导教师评阅意见注：优（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）毕业设计（论文）指导教师评定成绩标准注：如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项
毕业设计（论文）任务书（指导教师填写）一、填写方式本页内容可打印粘贴。小四号宋体，行距为固定值20二、“研究目的与内容”填写要求先简单对学生的选题意义进行论述，然后用启发性语言，指导学生从哪些方面进行研究，最后提出几点具体的研究内容。
毕业论文指导教师的论文评语参考范例（使用说明：本范例仅限参考，请根据论文具体情况评定成绩、出具评语，请勿直接抄录。）指导教师参考论文评语：优（90分以上）：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
与校内教师联合指导毕业设计（论文）。校外专家或专业技术人员应填写《江苏大学毕业设计（论文）校外指导教师申报表》，由学院审核，报教务处批准后方可作为毕业设计（论文）指导教师。第七条指导教师的职责：（一）坚持在毕业设计（论文）指导
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