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过几年来带领学生毕业实践，指导学生毕业论文，我体会到：一篇篇毕业论文不仅反映了大学生的综合能力(包括学习能力、分析问题、解决问题的能力，科学创造能力，学以致用能力，从事科研工作的能力等)，而且体现…
对大学生毕业论文指导课的心得体会【一】:毕业论文指导课感想毕业论文指导课感想摘要上了一学期的论文写作指导课，我收获颇多，从原来一提到写论文就觉得一头雾水到现在至少有了大致清晰的思路。.这堂课使我解决的第一个大的问题就是论文是什么...
对提高本科毕业论文（设计）水平和质量的思考提高大学生毕业论文质量的多层类定位与项目管理路径法地理专业科技论文写作课程教学实践探索大学生毕业论文排版技巧某校预防医学专业本科生毕业论文质量评价基于研究性学习的高校毕业论文指导改革初探
2008-04-25写毕业论文的目的与意义4102012-12-07毕业论文选题报告中的课题的目的和意义是什么意思3592020-04-18毕业论文中的研究目的与意义该怎么写？62012-04-02毕业论文目的与意义怎么写2016-06-03毕业论文设计的目的及意义…
专业名称英语（非师范）课程名称毕业论文写作学分2课程代码12121126计划课时32实践课时0制订部门外国语学院制订人侯崇莹批准人赵晓红制订日期2018年7月一、课程属性1.课程的性质《毕业论文写作》是英语专业必修专业核心课，是一门专业综合性课程。
指导学生毕业论文是教师的教学任务之一，具有本科毕业论文指导教师资格的教师不得拒绝学院安排的指导毕业论文工作，指导教师应帮助学生深化对所研究课题意义的理解，推荐、介绍研究方法，在研究范围、研究目标、研究方法、写作方法及撰写规范等重要。
过几年来带领学生毕业实践，指导学生毕业论文，我体会到：一篇篇毕业论文不仅反映了大学生的综合能力(包括学习能力、分析问题、解决问题的能力，科学创造能力，学以致用能力，从事科研工作的能力等)，而且体现…
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专业名称英语（非师范）课程名称毕业论文写作学分2课程代码12121126计划课时32实践课时0制订部门外国语学院制订人侯崇莹批准人赵晓红制订日期2018年7月一、课程属性1.课程的性质《毕业论文写作》是英语专业必修专业核心课，是一门专业综合性课程。
指导学生毕业论文是教师的教学任务之一，具有本科毕业论文指导教师资格的教师不得拒绝学院安排的指导毕业论文工作，指导教师应帮助学生深化对所研究课题意义的理解，推荐、介绍研究方法，在研究范围、研究目标、研究方法、写作方法及撰写规范等重要。
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