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指导教师需认真审阅学生的毕业设计（论文），写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时，一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见，即：1.学术水平评价：该文选题有什么理论意义和现实意义（或有什么理论价值和应用价值），设计（论文）内容在那些方面富有创新性，有的新见解？
本科毕业设计（论文）指导教师评分、评语表附件1-1中国石油大学（北京）本科毕业设计（论文）指导教师评分、评语表毕业设计（论文）题目：院（系）：专业：学生姓名：评价内容具体要求分值评分各分项成绩
毕业论文指导教师和评阅教师的论文评语参考范例优秀（90分以上）论文评语参考范例论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合...
本科毕业论文（设计）指导教师评语及打分表介绍.doc,本科毕业论文（设计）指导教师评语及打分表学院：周恩来管理学院系别：专业：论文题目中文：外文：学号：姓名：指导教师：职称：论文分项得分最高分论文选题：10文献资料：20综合知识与技能的运用：20写作水平：30...
附件3：青岛大学本科毕业论文评分表(指导教师用)学生姓名：学院：专业班级：评分内容具体要求分值得分选题质量选题的理论意义或实用价值；难易程度及工作量20学习态度整个过程的工作态度，是否遵守记律，作风严谨务实，按指导教师要求完成规定的任务10研究方案能查阅文献...
本科毕业论文指导教师评语文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。根据个人喜好进行编辑即可，活学活用提议加个平时分，吾以为态度决定一切！
西华大学毕业设计与论文指导教师评阅表(视觉传达类)毕业设计题目毕业论文题目学生姓名学号指导教师满分评分收集、整理资料的能力能查阅文献和调研；有收集、综合及正确利用各种信息及获取新知识的能力。
河北大学工商学院毕业论文（设计）指导教师评分表学部：（指导教师用表）专业：年级：姓名学号指导教师职称毕业论文（设计）题目评分内容具体要求分分项评分标准值优秀良好及格不及格得分符合培养目标，体现学科专业特点且选题角度976选题质量新颖，富有创新性，具有...
指导教师评阅学习态度与工作量①学习态度认真，自觉遵守纪律；②科研作风严谨务实，具有良好的学术精神；③工作量饱满，按时与指导教师沟通，能够完成指导教师规定的任务30文献综述与外文摘要/文献资料的运用程度
毕业论文（设计）指导教师评语.#热议#晚舟必归是李白的诗吗？.评语：本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。.作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。.论文写作规范，语句通顺...
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