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摘要：现代远程教育是教育史上的一次革命，一次成功的实时或录制的远程课堂教学，受惠的是遍布互联网的所有在线学生，其价值是不可估量的，当然，精细的教学设计是远程教育创造价值的基础，这也是远程教育备受欢迎的主要原因。本文以现代远程教育的优势和发展趋势为契机，重点讨论了...
现代教学设计与传统备课又有区别，它们是继承与发展的关系。现代教学设计教学设计的操作系统是在传统备课的原型上发展起来的，所不同的是现代教学设计教学设计把传统的内容作为操作原型，运用系统的观点、方法把这原型系统化、科学化、变为更具操作性和可控性的模型和流程。
世界现代设计史教学改革摘要：摘要：《世界现代设计史》对艺术设计专业的本科生来说有着重要的价值，但是目前该课并没有受到学生的重视，这与该课的课程设置、教学内容的构架不足有着很大的关系。所以，《世界现代设计史》的教学改革，需要在教学…
现代大学公共教学楼设计研究[建筑设计及其理论专业优秀论文].建筑设计是建筑学的核心，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方..
篇一：英语教学设计论文摘要：现代教学注重教学设计，本文从教学设计入手，分别从设计教学的意义、依据、要素等方面阐述了如何对英语课堂进行教学设计，及其对课堂教学的效果进行了探讨。关键词：英语教学教学设计课堂教学设计古人说：“凡事预则立，
国内外艺术设计教学的差别摘要：本文作者：王雨单位：河南许昌学院美术学院进入21世纪，中国已成为高等艺术设计教育的大国。与西方发达资本主义国家不同，我国设计教育是在社会经济高速发展与转型的历史背景下出现的，国民的价值观念和社会心态有明…
后现代主义思想可以为教学设计提供一些建设性的建议，例如对传播和教学的系统方法进行解构，提出了对教学设计的建议：1）从后现代主义角度出发，“条条道路通罗马”，要达到某一目标，可以有许多不同的途径。
现代艺术教育下设计素描教学思考论文现代艺术教育和传统教育的优劣不言而喻，我国学者张仁贵先生就通过许多教育学家提出的观点作出过如下总结：“传统教学强调知识的量，学习的结果，记忆和学会，被动接受知识授之以点，信息的单向传递，教师的教法；现代教育强调知识的质，学习的...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化的理论和实践,与传统的教学不同,现代教育教学将文、声、图、像集于一体,使课堂教学变得更加生动活泼,但同时,现代教育
摘要：现代远程教育是教育史上的一次革命，一次成功的实时或录制的远程课堂教学，受惠的是遍布互联网的所有在线学生，其价值是不可估量的，当然，精细的教学设计是远程教育创造价值的基础，这也是远程教育备受欢迎的主要原因。本文以现代远程教育的优势和发展趋势为契机，重点讨论了...
现代教学设计与传统备课又有区别，它们是继承与发展的关系。现代教学设计教学设计的操作系统是在传统备课的原型上发展起来的，所不同的是现代教学设计教学设计把传统的内容作为操作原型，运用系统的观点、方法把这原型系统化、科学化、变为更具操作性和可控性的模型和流程。
世界现代设计史教学改革摘要：摘要：《世界现代设计史》对艺术设计专业的本科生来说有着重要的价值，但是目前该课并没有受到学生的重视，这与该课的课程设置、教学内容的构架不足有着很大的关系。所以，《世界现代设计史》的教学改革，需要在教学…
现代大学公共教学楼设计研究[建筑设计及其理论专业优秀论文].建筑设计是建筑学的核心，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方..
篇一：英语教学设计论文摘要：现代教学注重教学设计，本文从教学设计入手，分别从设计教学的意义、依据、要素等方面阐述了如何对英语课堂进行教学设计，及其对课堂教学的效果进行了探讨。关键词：英语教学教学设计课堂教学设计古人说：“凡事预则立，
国内外艺术设计教学的差别摘要：本文作者：王雨单位：河南许昌学院美术学院进入21世纪，中国已成为高等艺术设计教育的大国。与西方发达资本主义国家不同，我国设计教育是在社会经济高速发展与转型的历史背景下出现的，国民的价值观念和社会心态有明…
后现代主义思想可以为教学设计提供一些建设性的建议，例如对传播和教学的系统方法进行解构，提出了对教学设计的建议：1）从后现代主义角度出发，“条条道路通罗马”，要达到某一目标，可以有许多不同的途径。
现代艺术教育下设计素描教学思考论文现代艺术教育和传统教育的优劣不言而喻，我国学者张仁贵先生就通过许多教育学家提出的观点作出过如下总结：“传统教学强调知识的量，学习的结果，记忆和学会，被动接受知识授之以点，信息的单向传递，教师的教法；现代教育强调知识的质，学习的...
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