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中国创造性人才培养失败及根源：《吾国教育病理》评介曹裕波2014-01-18主旨大意感受最近阅读郑也夫著《吾国教育病理》（中信出版社，2013），颇感兴奋。贯穿全书，体验到作者强大的批判意识，对中国当代教育病象进行了多方面的质疑和批判，并指出病理所在。
《吾国教育病理》，郑也夫著，中信出版社2013年9月第一版，42.00元写作这本书的动力是愤懑，一个超龄愤青的双重愤懑之情。情感的驱使，令笔者在知识储备不足的情况下毅然上路，经暑期三个月的恶补，在2010年9月开设了“批判的教育社会学”课程。
中国当代教育的问题不是消极，而是过分积极的教育观大行其道。军备竞赛是病理不改变现状，不改变当下教育-科举的生态，仅靠扭转意识和端正态度来解决中国教育的问题，是幼稚、无知、荒诞，且在实践中已沦为笑柄。当下教育生态的本质...
教育改革不是拍脑门.GoodMorning评论吾国教育病理22014-10-0219:59:21.记得郑也夫先生曾告诫学生不要轻易地对政策制定提出建议（在《与本科生谈：论文与治学》？.）。.这是我极为欣赏的态度，我以为社会学家的基本素质就是深入真实的社会，找出现象的根本...
为什么毕业生找不到好工作？为什么企业招不到好人才？为什么教师喟叹职业尊严？中国教育出了什么问题？在歧路重重的教改之路上，知名社会学家郑也夫先生，以其独特的态度，用自己的专业知识观察和分析中国当下处境中的真实问题，带大家重新思考当前教育的病因，从解析素质教育的概念...
大家好，这里我的打包分享为您分享的是自己亲手收集并打包的《吾国教育病理+科场现形记（精编图文版）》2部6本epub+mobi+azw3版套装电子书打包免费下载，全网仅此一家，别无分号，压缩后大小7.94MB，必须下载完全后才能解压成功，不会...
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