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01不要只是看他的来头有多大！来头大的导师虽然招研究生，直接带的可能性却很小，通常是二级导师或博士生来带。博士生肯定也有带的，所以要好好向别的师兄师姐打听一下！比如，金庸大侠名其来头很大吧？！有的学校请他去当历史学方向的博导，结果洋相百出，害人害己，误人子弟。
2017-12-16研究生拟选导师理由怎么填好？72012-09-12研究生如何选择导师（感谢）32014-06-25谁能给点建议，跟研究生导师联系应该说些什么？有经验的请分享下...262008-03-28急！帮忙写点客套话（研究生选导师），多谢了42019-04-04研究生拟选导师理由怎么填好，给点意见，急，谢谢
2019-11-30第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说？842017-03-25电话联系毕业论文指导老师怎么说？12009-05-31联系毕业论文指导老师的时候,开头应该怎么说692016-06-24要交毕业论文，如何发邮件跟指导老师说？说些什么？
毕业论文陈述2020年7月27日上午九点半，郑新民教授与他刚刚接手指导的上海外国语大学国际教育学院五名本科生展开了第一次论文选题网络讨论会。会议一开始，郑老师让学生先说。五名同学先后阐述了各自论文的初步选题意向。首先上台讲述的是姚维珺，她对语用学在大学英语翻译教学上的应用...
用具体目标和结果来讲学习规划1.关于读专业书籍和论文在研究生阶段，我会跟着导师在专业领域里不断学习，结合研究生阶段的上课计划，除了完成常规的学习和作业，我还计划在读研期间每学期读xx本专业书籍和论文，发表x篇论文，参加xx专业学术活动。
一方面优秀的导师可能会比较抢手，这时候不跟导师联系的话，等到正式开学就迟了；另一方面这时候联系导师可以就自己的毕业论文等事宜跟导师进行一个交流，看能否确定一个选题，之后在研究生阶段也可以再继续研究。3自身的学术能力非常强
邻近高校大学本科毕业，许多同学们尽管递交了毕业设计论文，可是依然为论文的答辩陈述犯愁，担心论文阐述的情况下会不合格进而危害论文考试成绩。为了更好地处理大伙儿的迫在眉睫，我刻意为学生们小结了一些论文阐述的小窍门，以供大伙儿参照。
赴英国留学，五年内完成A-Level和本科学位，大多数同学需要写两个重要的文书，一个是个人陈述，一个是论文！这两者有几个共同点：1、对你们而言，这两个是最花费精力的文书。前者保证你进入大学，后者保证你顺利毕业。
随着近年来研究生与导师之间产生矛盾、的事件频发，甚至部分事件中产生了威胁到学生的身心甚至生命健康的后果，教育部近日专门公布了《研究生导师指导行为准则》，其中提出“导师不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系”“不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关...
考研杂谈丨选择导师的肺腑之言，拟录取之后先别放飞自我！.附中英文邮件模版.考研杂谈，考研过来人和你聊考研。.而本期考研杂谈和你聊聊“选择导师的肺腑之言”。.自录取公布以来，小苏来自20考生们的“提问”从“复习的各种问题”变成了“录取后的...
01不要只是看他的来头有多大！来头大的导师虽然招研究生，直接带的可能性却很小，通常是二级导师或博士生来带。博士生肯定也有带的，所以要好好向别的师兄师姐打听一下！比如，金庸大侠名其来头很大吧？！有的学校请他去当历史学方向的博导，结果洋相百出，害人害己，误人子弟。
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毕业论文陈述2020年7月27日上午九点半，郑新民教授与他刚刚接手指导的上海外国语大学国际教育学院五名本科生展开了第一次论文选题网络讨论会。会议一开始，郑老师让学生先说。五名同学先后阐述了各自论文的初步选题意向。首先上台讲述的是姚维珺，她对语用学在大学英语翻译教学上的应用...
用具体目标和结果来讲学习规划1.关于读专业书籍和论文在研究生阶段，我会跟着导师在专业领域里不断学习，结合研究生阶段的上课计划，除了完成常规的学习和作业，我还计划在读研期间每学期读xx本专业书籍和论文，发表x篇论文，参加xx专业学术活动。
一方面优秀的导师可能会比较抢手，这时候不跟导师联系的话，等到正式开学就迟了；另一方面这时候联系导师可以就自己的毕业论文等事宜跟导师进行一个交流，看能否确定一个选题，之后在研究生阶段也可以再继续研究。3自身的学术能力非常强
邻近高校大学本科毕业，许多同学们尽管递交了毕业设计论文，可是依然为论文的答辩陈述犯愁，担心论文阐述的情况下会不合格进而危害论文考试成绩。为了更好地处理大伙儿的迫在眉睫，我刻意为学生们小结了一些论文阐述的小窍门，以供大伙儿参照。
赴英国留学，五年内完成A-Level和本科学位，大多数同学需要写两个重要的文书，一个是个人陈述，一个是论文！这两者有几个共同点：1、对你们而言，这两个是最花费精力的文书。前者保证你进入大学，后者保证你顺利毕业。
随着近年来研究生与导师之间产生矛盾、的事件频发，甚至部分事件中产生了威胁到学生的身心甚至生命健康的后果，教育部近日专门公布了《研究生导师指导行为准则》，其中提出“导师不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系”“不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关...
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