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校外导师必须是工程师及以上职称，能够指导毕业设计。校内导师必须与校外导师建立良好沟通渠道，做好合作指导工作，毕业设计论文也要在封面加上校外指导教师名字。校内导师和专业负责人必须认真核实情况，认定满足校外毕业设计条件后签名。
毕业设计（论文）是学生在校学习期间的最后一个重要的综合性实践教学环节，对培养学生综合素质和创新实践能力有重要作用。原则上，学生不得在校外进行毕业设计，但考虑到个别学生就业等方面的特殊需要，经研究，学院...
校外指导教师意见：（包括对申请人的学习情况、思想表现及论文的学术评语，科研工作能力和完成科研工作情况，以及是否同意申请学位论文答辩的意见）校外导师签名：年月日院（系）审查意见：主管领导为张广照副院长，章在麟鸿楼
研究生毕业论文毕业论文没有找过指导老师，自己代签字会影响毕业吗？从写论文开始没怎么联系过指导老师，从开题报告到论文都是自己一个人完成的，学校现在要求准备论文纸质版，并且要指导老师签字。因为自己一直没找过老师，没和老...
对由校内、校外指导教师共同指导完成的学生毕业设计（论文），就加强过程管理，校内、校外指导教师与学生之前应加强沟通联系，学生完成的毕业设计（论文）所有资料均应经过校内、校外指导教师共同审查并签名。4.毕业实习和撰写毕业设计（论文
lz真的惨呀，我感觉我们学校老师都特别好虽然学术成就可能没那么高吧，我今年看学长学姐答辩的时lz真的惨呀，我感觉我们学校老师都特别好虽然学术成就可能没那么高吧，我今年看学长学姐答辩的时候，校外老师特别不满意我导师疯狂圆场，还不是他的学生，突然感觉读研选老师好重要呀。
校内指导教师：第一指导教师应具有中级（含）以上职称或博士学位；获得硕士学位但未取得中级职称者，不能作为第一指导教师，但可协助做好指导本科生毕业设计（论文）工作。校外指导教师：须具有中级（含）以上职称，其指导资格由学院审核，填写《福州
校内指导教师：原则上第一指导教师由具有中级以上（含中级）职务或博士学位；获得硕士学位但未取得讲师职称者，不能作为第一指导教师，但可协助指导教师做好指导本科生毕业设计（论文）工作。校外指导教师：需具有中级（含）以上职称，其指导资格由校
2、指导教师要重视对学生工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。.应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。.四、指导教师的具体任务1、指导学生选题，在毕业设计(论文)开始前向...
设选题说明需由指导老师亲笔签名。3）如果邀请校外（包括境外）导师指导进行毕业设计（论文），校外导师本人必须正在从事物理学或物理学相关领域的研究工作。并且需实施双导师制，即校外导师和校内导师联合指导，且校内导师需在...
校外导师必须是工程师及以上职称，能够指导毕业设计。校内导师必须与校外导师建立良好沟通渠道，做好合作指导工作，毕业设计论文也要在封面加上校外指导教师名字。校内导师和专业负责人必须认真核实情况，认定满足校外毕业设计条件后签名。
毕业设计（论文）是学生在校学习期间的最后一个重要的综合性实践教学环节，对培养学生综合素质和创新实践能力有重要作用。原则上，学生不得在校外进行毕业设计，但考虑到个别学生就业等方面的特殊需要，经研究，学院...
校外指导教师意见：（包括对申请人的学习情况、思想表现及论文的学术评语，科研工作能力和完成科研工作情况，以及是否同意申请学位论文答辩的意见）校外导师签名：年月日院（系）审查意见：主管领导为张广照副院长，章在麟鸿楼
研究生毕业论文毕业论文没有找过指导老师，自己代签字会影响毕业吗？从写论文开始没怎么联系过指导老师，从开题报告到论文都是自己一个人完成的，学校现在要求准备论文纸质版，并且要指导老师签字。因为自己一直没找过老师，没和老...
对由校内、校外指导教师共同指导完成的学生毕业设计（论文），就加强过程管理，校内、校外指导教师与学生之前应加强沟通联系，学生完成的毕业设计（论文）所有资料均应经过校内、校外指导教师共同审查并签名。4.毕业实习和撰写毕业设计（论文
lz真的惨呀，我感觉我们学校老师都特别好虽然学术成就可能没那么高吧，我今年看学长学姐答辩的时lz真的惨呀，我感觉我们学校老师都特别好虽然学术成就可能没那么高吧，我今年看学长学姐答辩的时候，校外老师特别不满意我导师疯狂圆场，还不是他的学生，突然感觉读研选老师好重要呀。
校内指导教师：第一指导教师应具有中级（含）以上职称或博士学位；获得硕士学位但未取得中级职称者，不能作为第一指导教师，但可协助做好指导本科生毕业设计（论文）工作。校外指导教师：须具有中级（含）以上职称，其指导资格由学院审核，填写《福州
校内指导教师：原则上第一指导教师由具有中级以上（含中级）职务或博士学位；获得硕士学位但未取得讲师职称者，不能作为第一指导教师，但可协助指导教师做好指导本科生毕业设计（论文）工作。校外指导教师：需具有中级（含）以上职称，其指导资格由校
2、指导教师要重视对学生工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。.应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。.四、指导教师的具体任务1、指导学生选题，在毕业设计(论文)开始前向...
设选题说明需由指导老师亲笔签名。3）如果邀请校外（包括境外）导师指导进行毕业设计（论文），校外导师本人必须正在从事物理学或物理学相关领域的研究工作。并且需实施双导师制，即校外导师和校内导师联合指导，且校内导师需在...
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