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论文拟解决的问题,就是指你的论文里最终要解决什么难点,你认为在论文中,哪一块比较难做比如收集处理资料,问题的处理方法等都可以写开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范.准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的...
研究生论文写作中的问题和对策建议(2007-10-1214:07:05)转载标签：研究生论文写作问题对策建议分类：学少问多现在，随着研究生数量的增加，在职研究生工学矛盾的突出，研究生论文写作也存在一些问题，这里仅就自己看到的问题，做简要归纳，同时提出一点肤浅的对策建议。
2015-09-27本科毕业论文开题报告里研究现状和研究难点怎么写。432016-12-27论文开题报告中关键难点及解决方案怎么写62015-02-26外国文学论文开题报告的重点难点怎么写72015-04-02关于研究绿色会计的论文开题报告中重点与难点应该怎么写？请帮...
2011-04-14开题报告中论文的重点和难点怎么写542012-04-06开题报告中的拟解决的关键问题是什么？1542016-03-03开题报告中的关键难点及拟采取的解决措施怎么写12015-09-27本科毕业论文开题报告里研究现状和研究难点怎么写。43
本科毕业论文开题报告里研究现状和研究难点怎么写.-：1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖.2、目录:目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、关键词或
许多翻硕毕业生的实践报告存在一个普遍问题，即用自己选取的翻译实践片段分析去强行贴近选择的指导理论，而不是依照正常的顺序先选定指导理论，再以此为依据去做翻译，写报告。.也就是说，我们将过程倒转过来了，这就导致了理论和实践是割裂开的两...
开题报告重点记载：1.开题时间：6月30号下午1：30（双休不上课）2.形式：33位同学分两组，初步估测三小时（分组名单由赵院长发到群里）3.开题地点：18号楼，MPA案例讨论室和会议室
实际上，硕士论文归根到底，只有一个要求，那就是创新点。创新点可以分为三种：一种是研究对象上的创新，即别人以80后为研究对象，那么你以90后为研究对象去写就可以了。（不过现在对90后进行研究的研究成果也蛮…
就我本人而言，我是口译专业，我的毕业论文是《国际新能源与金融合作论坛同声传译实践报告》。内容以我的一次口译实践为主，描述了从任务准备、具体实践到译后反思的全过程。另外，还有对口译中翻译难点的具体案例的分析与总结。二、实践从哪里来？
论文类型：硕士毕业论文论文字数：43000字论点：作文,作文教学,初中论文概述：本文中，笔者从当前初中学生的写作状况和教师教学状况的调查入手，分析了存在在“教”与“学”两个方面中的问题，认为，我们在尊重学生获取知识的心理特征，在尊重事物发展的客观规律
论文拟解决的问题,就是指你的论文里最终要解决什么难点,你认为在论文中,哪一块比较难做比如收集处理资料,问题的处理方法等都可以写开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范.准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的...
研究生论文写作中的问题和对策建议(2007-10-1214:07:05)转载标签：研究生论文写作问题对策建议分类：学少问多现在，随着研究生数量的增加，在职研究生工学矛盾的突出，研究生论文写作也存在一些问题，这里仅就自己看到的问题，做简要归纳，同时提出一点肤浅的对策建议。
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许多翻硕毕业生的实践报告存在一个普遍问题，即用自己选取的翻译实践片段分析去强行贴近选择的指导理论，而不是依照正常的顺序先选定指导理论，再以此为依据去做翻译，写报告。.也就是说，我们将过程倒转过来了，这就导致了理论和实践是割裂开的两...
开题报告重点记载：1.开题时间：6月30号下午1：30（双休不上课）2.形式：33位同学分两组，初步估测三小时（分组名单由赵院长发到群里）3.开题地点：18号楼，MPA案例讨论室和会议室
实际上，硕士论文归根到底，只有一个要求，那就是创新点。创新点可以分为三种：一种是研究对象上的创新，即别人以80后为研究对象，那么你以90后为研究对象去写就可以了。（不过现在对90后进行研究的研究成果也蛮…
就我本人而言，我是口译专业，我的毕业论文是《国际新能源与金融合作论坛同声传译实践报告》。内容以我的一次口译实践为主，描述了从任务准备、具体实践到译后反思的全过程。另外，还有对口译中翻译难点的具体案例的分析与总结。二、实践从哪里来？
论文类型：硕士毕业论文论文字数：43000字论点：作文,作文教学,初中论文概述：本文中，笔者从当前初中学生的写作状况和教师教学状况的调查入手，分析了存在在“教”与“学”两个方面中的问题，认为，我们在尊重学生获取知识的心理特征，在尊重事物发展的客观规律
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