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指导教师需认真审阅学生的毕业设计（论文），写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时，一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见，即：1.学术水平评价：该文选题有什么理论意义和现实意义（或有什么理论价值和应用价值），设计（论文）内容在那些方面富有创新性，有的新见解？
篇一：毕业作业评审表及评语**大学毕业设计论文评审表设计论文题目及专题：专业班级：学生姓名：工作量：图纸张（折合零号图纸计）说明书页一、指导老师意见：该生专业基础知识较扎实，能综合运用所学知
现在同学们应该开始写毕业论文开题报告了吧？开题报告里最后两项是指导教师意见和领导小组意见，这个本来是老师的工作，但是很多老师为了省事都会要求学生自己填写，而且还要求不能简单的只填写同意开题，那具体应该怎么写呢？
毕业论文（设计）指导教师评语.#热议#晚舟必归是李白的诗吗？.评语：本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。.作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。.论文写作规范，语句通顺...
表6－1四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（文科用表）指导教师姓名工作单位学生姓名论文（设计）题目评价项目具体要求（标准）选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。
本科毕业设计(论文)评价指标（二次征求意见）(1)毕业论文中文摘要字数不少于300字，摘要高度概括论文研究背景、主要内容、研究方法及相关结论。.简明扼要，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。.文题...
4、论文或设计结构合理，格式符合规范，论文正文不少于1.5万字（设计正文不少于1万字），能清晰表达复杂工程问题。（根据论文或设计类选题适当选择措辞）5、能清晰地表达论文工作及涉及的复杂工程问题，与教师、同学进行有效沟通和交流，阐述问题思路清晰，有一定见解。
指导教师需认真审阅学生的毕业设计（论文），写出指导教师意见和预评成绩。具体操作时，一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见，即：1.学术水平评价：该文选题有什么理论意义和现实意义（或有什么理论价值和应用价值），设计（论文）内容在那些方面富有创新性，有的新见解？
篇一：毕业作业评审表及评语**大学毕业设计论文评审表设计论文题目及专题：专业班级：学生姓名：工作量：图纸张（折合零号图纸计）说明书页一、指导老师意见：该生专业基础知识较扎实，能综合运用所学知
现在同学们应该开始写毕业论文开题报告了吧？开题报告里最后两项是指导教师意见和领导小组意见，这个本来是老师的工作，但是很多老师为了省事都会要求学生自己填写，而且还要求不能简单的只填写同意开题，那具体应该怎么写呢？
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表6－1四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表（文科用表）指导教师姓名工作单位学生姓名论文（设计）题目评价项目具体要求（标准）选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度,并有一定的理论意义或实际价值。
本科毕业设计(论文)评价指标（二次征求意见）(1)毕业论文中文摘要字数不少于300字，摘要高度概括论文研究背景、主要内容、研究方法及相关结论。.简明扼要，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。.文题...
4、论文或设计结构合理，格式符合规范，论文正文不少于1.5万字（设计正文不少于1万字），能清晰表达复杂工程问题。（根据论文或设计类选题适当选择措辞）5、能清晰地表达论文工作及涉及的复杂工程问题，与教师、同学进行有效沟通和交流，阐述问题思路清晰，有一定见解。
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