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然后就大致修改了一下，转换成自己的话，之后没有再次查重，而是根据学校的要求提交了终稿。.论文老师说知网有三次免费查重的机会，让我提交之后，她可以查看查重内容。.直到她把结果发给我：5.6%.我只是在20.7%的基础之上稍微改了一点内容，只能说明...
毕业论文交流.你刚好需要、我刚好专业+企鹅2131089459.关于这个问题，你可以对着查重报告将重复的内容标记出来，然后将这部分内容修改就可以了.发布于2019-07-26.继续浏览内容.知乎.发现更大的世界.打开.浏览器.
从而我在整理上完成论文初学生签名:指导老师签名:第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心.
第七篇、毕业论文指导过程记录表毕业论文指导记录12毕业论文（设计）指导过程记录表第八篇、毕业论文指导过程记录表毕业论文指导记录12附录2某某学院毕业论文（设计）指导过程记录表1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由
本人研一新生一枚，用自己的本科毕业论文投了一篇环境类的中文核心期刊，第一次两位专家都是修改后重审，虽然意见很多，但是都说文章有创新。于是我很认真的修改发了过去，感觉从引言到方法到结论全部改了一次。修改后感觉文章说服力增加了不少。
第三次对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。第四次对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。第三篇：外语系英语专业毕业论文指导记录
本科生毕业论文（设计）教师指导记录表（初稿）王威毕业论文指导意见表(初稿、二稿、三稿、定稿)本科生毕业论文（设计）教师指导记录表（初稿）院（系）指导教师职称学生姓名专业班级论文题目文县疣螈胚后发育的研究字数通过查阅大量参考文献，结合自己的题目，对论文进行了认真撰写...
2020-04-11.展开全部.大学毕业论文查重不合格会被打回修改，不过修改最好不要超过三次，如果担心自己的论文重复率太高，可以先在paperpp上检测，重复率太高的话就自己先降重。.26.已赞过已踩过<.你对这个回答的评价是？.分享.新浪微博.QQ空间.
师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时使用。2．本表可到教务处网站下载，正反双面、黑白印刷，指导内容由指导教师手工填写。3．本表共设计了8次指导记录栏，填写次数根据指导教师的实际指导情况而定，不能少于6次，不够可另附页...
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从而我在整理上完成论文初学生签名:指导老师签名:第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心.
第七篇、毕业论文指导过程记录表毕业论文指导记录12毕业论文（设计）指导过程记录表第八篇、毕业论文指导过程记录表毕业论文指导记录12附录2某某学院毕业论文（设计）指导过程记录表1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由
本人研一新生一枚，用自己的本科毕业论文投了一篇环境类的中文核心期刊，第一次两位专家都是修改后重审，虽然意见很多，但是都说文章有创新。于是我很认真的修改发了过去，感觉从引言到方法到结论全部改了一次。修改后感觉文章说服力增加了不少。
第三次对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。第四次对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。第三篇：外语系英语专业毕业论文指导记录
本科生毕业论文（设计）教师指导记录表（初稿）王威毕业论文指导意见表(初稿、二稿、三稿、定稿)本科生毕业论文（设计）教师指导记录表（初稿）院（系）指导教师职称学生姓名专业班级论文题目文县疣螈胚后发育的研究字数通过查阅大量参考文献，结合自己的题目，对论文进行了认真撰写...
2020-04-11.展开全部.大学毕业论文查重不合格会被打回修改，不过修改最好不要超过三次，如果担心自己的论文重复率太高，可以先在paperpp上检测，重复率太高的话就自己先降重。.26.已赞过已踩过<.你对这个回答的评价是？.分享.新浪微博.QQ空间.
师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时使用。2．本表可到教务处网站下载，正反双面、黑白印刷，指导内容由指导教师手工填写。3．本表共设计了8次指导记录栏，填写次数根据指导教师的实际指导情况而定，不能少于6次，不够可另附页...
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