研究生毕业论文毕业论文指导老师真的会这么不负责任吗?论文从开题到写完,指导老师只是给我说了我哪里的标点符号不对。我去找他,他也啥都不说,非要拉着我去吃饭。(他连续邀请三次,我都拒绝了,他开车送我回宿舍...
是啊,有些老师就听不太进不一样的意见,为了你论文能过,心里认为不对也不要去反驳了。现在道是啊,有些老师就听不太进不一样的意见,为了你论文能过,心里认为不对也不要去反驳了。现在道个歉给老师说一些好话,老师应该不会那么决的吧。...
我想说。。。我今年带了四个学生做毕业设计,格式是一眼就能看到的东西,格式不对的真的看起来就糟心,没有改下去的欲望。所以老师认为学生态度不端是很正常的,因为这是最基本的。然后老师认真给你改真的很负责了。
论文不行,不许毕业昨天的室外温度突破零下10度,我坐在公交车上戴着手套捂着围巾,思考如何度过这漫长的拥堵而寒冷的路程。没两站,旁边坐过来一个姑娘,插上耳机拨打电话。张口第一句话便是:“导师说我论文不行,不让我毕业。
可以,老师检查出错误还是一样得改。论文答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察论文作者对专业知识掌握…
毕业论文未通过,答辩老师说题目有问题,让修改,但导师坚持不准换题。导师和核准论文通过的老师意见不同一个不准换题目,一个说题目有问题。结果就是论文要二辩,但答辩老师说题目有问题,很明显再辩结果依然是不过。我没挂过科...
我举个简单的例子,如果一个老师,他手底下有一个不靠谱的学生,向来都是独来独往,从来不和老师沟通,明天毕业论文就要拿出去外审了,今天晚上和导师说把论文让导师看一下,你说导师该怎么办?其实这个问题的答案很明…
给博士生们提一个小建议:导师说的都是对的。即使你认为不对,记下来,存着。然后心平气和的该干啥干啥,别跳楼。——会爬树的鱼说来搞笑,我直到博士毕业很久,才突然意识到,自己原来有个好导师。当然,不是说我读书期间导师对我不好,那绝对不
疑因导师不让论文送审,中国传媒大学研究生跳楼.4月30日,年仅26岁的中国传媒大学研究生黄静怡选择以跳楼的方式结束自己年轻的生命。.对她而言,本应该是大好青春年华,却没想到会这样匆匆离世。.而她之所以做出这样极端的行为,根据其家属的爆料来...
本人准备投篇SCI期刊的paper,我是第一作者,对方是我导师的合作人,另外一个高校的。此论文课题基本上也是在他的指导之下完成的,挂上他是通讯作者对他评职称和申请课题有用。我自己的导师是没意见的,但是这样对我的毕业有影响吗?
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是啊,有些老师就听不太进不一样的意见,为了你论文能过,心里认为不对也不要去反驳了。现在道是啊,有些老师就听不太进不一样的意见,为了你论文能过,心里认为不对也不要去反驳了。现在道个歉给老师说一些好话,老师应该不会那么决的吧。...
我想说。。。我今年带了四个学生做毕业设计,格式是一眼就能看到的东西,格式不对的真的看起来就糟心,没有改下去的欲望。所以老师认为学生态度不端是很正常的,因为这是最基本的。然后老师认真给你改真的很负责了。
论文不行,不许毕业昨天的室外温度突破零下10度,我坐在公交车上戴着手套捂着围巾,思考如何度过这漫长的拥堵而寒冷的路程。没两站,旁边坐过来一个姑娘,插上耳机拨打电话。张口第一句话便是:“导师说我论文不行,不让我毕业。
可以,老师检查出错误还是一样得改。论文答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察论文作者对专业知识掌握…
毕业论文未通过,答辩老师说题目有问题,让修改,但导师坚持不准换题。导师和核准论文通过的老师意见不同一个不准换题目,一个说题目有问题。结果就是论文要二辩,但答辩老师说题目有问题,很明显再辩结果依然是不过。我没挂过科...
我举个简单的例子,如果一个老师,他手底下有一个不靠谱的学生,向来都是独来独往,从来不和老师沟通,明天毕业论文就要拿出去外审了,今天晚上和导师说把论文让导师看一下,你说导师该怎么办?其实这个问题的答案很明…
给博士生们提一个小建议:导师说的都是对的。即使你认为不对,记下来,存着。然后心平气和的该干啥干啥,别跳楼。——会爬树的鱼说来搞笑,我直到博士毕业很久,才突然意识到,自己原来有个好导师。当然,不是说我读书期间导师对我不好,那绝对不
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本人准备投篇SCI期刊的paper,我是第一作者,对方是我导师的合作人,另外一个高校的。此论文课题基本上也是在他的指导之下完成的,挂上他是通讯作者对他评职称和申请课题有用。我自己的导师是没意见的,但是这样对我的毕业有影响吗?