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本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
1、初评成绩分为通过及未通过（不及格）。2、毕业论文（设计）的成绩评定：(1)、本科毕业论文（设计）的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。(2)、初评成绩通过的学生，如未答辩，则视其放弃答辩机会，最终成绩降低一等次。如原初评成绩为“优”等次，未
（三）论文的成绩评定采用“五级记分制”（即优、良、中、及格、不及格），每篇论文在指导教师初评后，须经其他教师至少1名交叉评阅并撰写评语，最后由论文答辩小组根据《学生毕业论文评分标准》综合评定成绩。
如果专家认为不合格就可以复评，如果复评不及格将被视为存在问题的论文，如果只有一篇不符合要求的文章，允许学生修改。但经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
毕业论文成绩的终评,即答辩委员会根据工作的客观过程及学生答辩的真实情况,经过"合议"评定后报答辩领导小组审定通过的论文成绩.一、论文成绩评定标准论文撰写中,指导教师的评分或等次、答…
及格（60-69）：不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：1.在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
1、初评成绩分为通过及未通过(不及格)。2、毕业论文(设计)的成绩评定：(1)、本科毕业论文(设计)的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。(2)、初评成绩通过的学生，如未答辩，则视其放弃答辩机会，最终成绩降低一等次。如原初评成绩为“优”等次，未参加答辩
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
毕业论文（设计）是网络教育完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重要教学环节，是学习深化与升华的重要过程，它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，而且是衡量现代远程教育教学质量的重要根据。为适应深...,江南大学继续教育与网络教育学院
鉴于毕业论文（设计）写作过程中反映出来的一些问题，根据《关于本科生毕业论文（设计）写作规定》的要求，现对初评成绩作进一步说明：1、初评成绩分为通过及未通过（不及格）。2、毕业论文（设计）的成绩评定：(1)、本科毕业论文（设计）的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。
本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
1、初评成绩分为通过及未通过（不及格）。2、毕业论文（设计）的成绩评定：(1)、本科毕业论文（设计）的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。(2)、初评成绩通过的学生，如未答辩，则视其放弃答辩机会，最终成绩降低一等次。如原初评成绩为“优”等次，未
（三）论文的成绩评定采用“五级记分制”（即优、良、中、及格、不及格），每篇论文在指导教师初评后，须经其他教师至少1名交叉评阅并撰写评语，最后由论文答辩小组根据《学生毕业论文评分标准》综合评定成绩。
如果专家认为不合格就可以复评，如果复评不及格将被视为存在问题的论文，如果只有一篇不符合要求的文章，允许学生修改。但经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
毕业论文成绩的终评,即答辩委员会根据工作的客观过程及学生答辩的真实情况,经过"合议"评定后报答辩领导小组审定通过的论文成绩.一、论文成绩评定标准论文撰写中,指导教师的评分或等次、答…
及格（60-69）：不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：1.在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。2.在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。3.论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
1、初评成绩分为通过及未通过(不及格)。2、毕业论文(设计)的成绩评定：(1)、本科毕业论文(设计)的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。(2)、初评成绩通过的学生，如未答辩，则视其放弃答辩机会，最终成绩降低一等次。如原初评成绩为“优”等次，未参加答辩
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。
毕业论文（设计）是网络教育完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重要教学环节，是学习深化与升华的重要过程，它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，而且是衡量现代远程教育教学质量的重要根据。为适应深...,江南大学继续教育与网络教育学院
鉴于毕业论文（设计）写作过程中反映出来的一些问题，根据《关于本科生毕业论文（设计）写作规定》的要求，现对初评成绩作进一步说明：1、初评成绩分为通过及未通过（不及格）。2、毕业论文（设计）的成绩评定：(1)、本科毕业论文（设计）的成绩由初评和答辩两部分成绩组成。
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