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因此，探究《三字经》的内容、传承与启示，对当今进行现代教育的教学研究，提高道德的实效性与建设和谐社会有着重要的作用。.一、《三字经》的内容与特点文化，闪耀着一个民族的智慧。.中国历史悠久，文化灿烂。.《三字经》植根于中国丰厚的古典...
初中语文论文：文言文阅读教学“三字经”全国通用wwdearedu通过这样的“读、品、译”的训练，学生对文言文已不再视为洪水猛兽了，在熟记、理解了大量字词的含义和活用现象后，阅读课内外文言文、做课内外阅读理解题就游刃有余了。.并且逐渐形成了...
古代蒙学教材《三字经》研究.卢永芳.【摘要】：汉语文的基础教育,不管是理论研究还是教学实践,都不能离开汉语文自身的特点和汉族儿童对汉语文的认知特点,都不能忽视传统语文教育的有益经验。.《三字经》就是符合这些特点和富有这些经验的语文教科书...
古代蒙学教材《三字经》研究,蒙学教材,《三字经》,教育思想。汉语文的基础教育,不管是理论研究还是教学实践,都不能离开汉语文自身的特点和汉族儿童对汉语文的认知特点,都不能忽视传统语...
浅谈国际汉语教育中《三字经》的教学策略.摘要：近年来，全球兴起汉语教学热，国际汉语教育需求越来越大，更好地教授汉语知识，有效传播中华优秀传统文化，让世界通过汉语了解真正的中国，是每个汉语教育工作者义不容辞的责任。.在国际汉语教学中有...
论文范文：谈谈英国汉学家——翟理斯《三字经》编译本.docx,论文范文：谈谈英国汉学家——翟理斯《三字经》编译本第一章绪论1.1研究对象、研究意义与研究现状1.1.1研究对象与研究意1.1.1.1研究意义从本书序言可知，作者翟理斯编译这本书的目的，是为了让外国人能够更好地学习汉语。
中国古代蒙学典籍《三字经》在西班牙汉语教学中的传播与影响研究.【摘要】：随着新时期中国国际地位的不断提升,“汉语热”持续升温,包括中国古代蒙学典籍在内的中国经典借着新媒体技术又一次大规模传播到全球各地。.《三字经》是蒙学典籍的代表作...
谈谈英国汉学家——翟理斯《三字经》编译本.从本书序言可知，作者翟理斯编译这本书的目的，是为了让外国人能够更好地学习汉语。.从其编写内容来看，其汉字教学部分是本书的一大特色，此外，文化部分也占有相当的比重。.从对外汉语教材角度来说，本...
《三字经》是中国古代用于儿童识字教学的蒙学教材。《三字经》作为识字教材,流传使用的时间长达700多年,在使用过程中和《百家姓》《千字文》配合,形成了一套合理有效的识字教学课本。但《三字经》的内容又不仅仅限于我们今天所理解的“识字”。
《三字经》教学教案国学启蒙.pdf,《三字经》教学教案国学启蒙之《三字经》——第一课时教学目标1、了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣。2、理解三字经前四句的内容。3、通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。
因此，探究《三字经》的内容、传承与启示，对当今进行现代教育的教学研究，提高道德的实效性与建设和谐社会有着重要的作用。.一、《三字经》的内容与特点文化，闪耀着一个民族的智慧。.中国历史悠久，文化灿烂。.《三字经》植根于中国丰厚的古典...
初中语文论文：文言文阅读教学“三字经”全国通用wwdearedu通过这样的“读、品、译”的训练，学生对文言文已不再视为洪水猛兽了，在熟记、理解了大量字词的含义和活用现象后，阅读课内外文言文、做课内外阅读理解题就游刃有余了。.并且逐渐形成了...
古代蒙学教材《三字经》研究.卢永芳.【摘要】：汉语文的基础教育,不管是理论研究还是教学实践,都不能离开汉语文自身的特点和汉族儿童对汉语文的认知特点,都不能忽视传统语文教育的有益经验。.《三字经》就是符合这些特点和富有这些经验的语文教科书...
古代蒙学教材《三字经》研究,蒙学教材,《三字经》,教育思想。汉语文的基础教育,不管是理论研究还是教学实践,都不能离开汉语文自身的特点和汉族儿童对汉语文的认知特点,都不能忽视传统语...
浅谈国际汉语教育中《三字经》的教学策略.摘要：近年来，全球兴起汉语教学热，国际汉语教育需求越来越大，更好地教授汉语知识，有效传播中华优秀传统文化，让世界通过汉语了解真正的中国，是每个汉语教育工作者义不容辞的责任。.在国际汉语教学中有...
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中国古代蒙学典籍《三字经》在西班牙汉语教学中的传播与影响研究.【摘要】：随着新时期中国国际地位的不断提升,“汉语热”持续升温,包括中国古代蒙学典籍在内的中国经典借着新媒体技术又一次大规模传播到全球各地。.《三字经》是蒙学典籍的代表作...
谈谈英国汉学家——翟理斯《三字经》编译本.从本书序言可知，作者翟理斯编译这本书的目的，是为了让外国人能够更好地学习汉语。.从其编写内容来看，其汉字教学部分是本书的一大特色，此外，文化部分也占有相当的比重。.从对外汉语教材角度来说，本...
《三字经》是中国古代用于儿童识字教学的蒙学教材。《三字经》作为识字教材,流传使用的时间长达700多年,在使用过程中和《百家姓》《千字文》配合,形成了一套合理有效的识字教学课本。但《三字经》的内容又不仅仅限于我们今天所理解的“识字”。
《三字经》教学教案国学启蒙.pdf,《三字经》教学教案国学启蒙之《三字经》——第一课时教学目标1、了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣。2、理解三字经前四句的内容。3、通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。
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