发表服务
摘要：比值定义法是一种重要的科学方法,通过实例详细分析了比值定义物理量的思维本质,给出了比值定义物理量的定义,并就物理教学中与比值定义物理量相关的教学问题进行了辨析.
比值法定义物理量比较常见的一种研究方法，在整个初中物理教学中具有典型意义。比值定义法，就是用两个已知物理量（或两个以上）的“比”来定义一个新的物理量的方法，即将某一物理量作为分子，另一物理量作为分母，把得到的比值作为新的物理量的一种方法。
通过对新旧教材比值法定义物理量的两种表述分析对比,得出新教材比值法定义物理量的表述更贴近初中学生的认知水平,学生容易理解,为帮助学生更好地理解和掌握物理概念,教师要重视研究新教材、用好新教材。
高中物理中的比值定义法及高中物理中的定义式与决定式总结.doc,比值定义法-概述所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。一般地，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变，如...
比值定义物理量的思维本质及教学启示.PDF,第卷第期o64Vl．36No．4物理教师3（）PHYSICSTEACHER20年201515比值定义物理量的思维本质及教学启示郑渊方（，）福建师范大学物理与能源学院福建福州350007：，，摘要比值定义法是一种重要的科学方法通过实例详细分析了比值定义物理...
总之，在运用比值法定义物理量时一定要让学生认识到被定义的物理量是反映了物体或物质的某种物理属性，与定义式中的物理量是无关的。当然物理概念来源于生活实际，授课时要让学生明白现实生活中的一些物理量之间的比值是有意义的，新物理量的名称只是为了区分这些具有不同意义的比值。
比值法在定义物理量中的应用一前言物理概念是构成物理知识的基础，学生正确理解掌握物理概念是学好物理的前提和基础。平时在教学中只有让学生搞清楚引入物理概念的真正意图，才能使学生主动深入地了解所要研究的问题，才能使学生真正掌握物理概念的内涵。
比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量。它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义。应用比值法定义物理量，往往需要一定的条件；一是客观上需要，二是间接反映特征属性的的两个物理量可测，三是两个物理量的比值必须是一个定值。
比值定义法一般有两类，一类是定义物质或物质属性特征的物理量，例如，用检验电荷在电场中受到的力与检验电荷电量的比来定义场强；另一类是描述物体运动特征或状态特征的物理量，例如，用速度变化量与发生这一变化所用时间的比值来定义加速度等。
用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（）A．加速度a=FmB．功率P=WtC．速度v=StD．电阻R=Ul
摘要：比值定义法是一种重要的科学方法,通过实例详细分析了比值定义物理量的思维本质,给出了比值定义物理量的定义,并就物理教学中与比值定义物理量相关的教学问题进行了辨析.
比值法定义物理量比较常见的一种研究方法，在整个初中物理教学中具有典型意义。比值定义法，就是用两个已知物理量（或两个以上）的“比”来定义一个新的物理量的方法，即将某一物理量作为分子，另一物理量作为分母，把得到的比值作为新的物理量的一种方法。
通过对新旧教材比值法定义物理量的两种表述分析对比,得出新教材比值法定义物理量的表述更贴近初中学生的认知水平,学生容易理解,为帮助学生更好地理解和掌握物理概念,教师要重视研究新教材、用好新教材。
高中物理中的比值定义法及高中物理中的定义式与决定式总结.doc,比值定义法-概述所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。一般地，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变，如...
比值定义物理量的思维本质及教学启示.PDF,第卷第期o64Vl．36No．4物理教师3（）PHYSICSTEACHER20年201515比值定义物理量的思维本质及教学启示郑渊方（，）福建师范大学物理与能源学院福建福州350007：，，摘要比值定义法是一种重要的科学方法通过实例详细分析了比值定义物理...
总之，在运用比值法定义物理量时一定要让学生认识到被定义的物理量是反映了物体或物质的某种物理属性，与定义式中的物理量是无关的。当然物理概念来源于生活实际，授课时要让学生明白现实生活中的一些物理量之间的比值是有意义的，新物理量的名称只是为了区分这些具有不同意义的比值。
比值法在定义物理量中的应用一前言物理概念是构成物理知识的基础，学生正确理解掌握物理概念是学好物理的前提和基础。平时在教学中只有让学生搞清楚引入物理概念的真正意图，才能使学生主动深入地了解所要研究的问题，才能使学生真正掌握物理概念的内涵。
比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量。它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义。应用比值法定义物理量，往往需要一定的条件；一是客观上需要，二是间接反映特征属性的的两个物理量可测，三是两个物理量的比值必须是一个定值。
比值定义法一般有两类，一类是定义物质或物质属性特征的物理量，例如，用检验电荷在电场中受到的力与检验电荷电量的比来定义场强；另一类是描述物体运动特征或状态特征的物理量，例如，用速度变化量与发生这一变化所用时间的比值来定义加速度等。
用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是（）A．加速度a=FmB．功率P=WtC．速度v=StD．电阻R=Ul
发表服务