攻读硕士学位期间发表的论文.第51页.本篇论文共51页,点击这进入下载页面。.更多论文.比拟辞格的多角度研究.汉语谐音修辞研究.《逸周书》副词研究.《百喻经》虚词研究.《唐语林》介…
论文编号:HY2134论文字数:5984,页数:04.王希杰《汉语修辞学》1和陈望道《修辞学发凡》.比拟辞格的比较兼谈比拟的定义问题.【摘要】:陈望道《修辞学发凡》和王希杰《汉语修辞学》都是对中国修辞学产生深远影响的重要修辞学著作,二者对各种修辞格都有...
摘要在汉语辞格体系里,“移就”有时跟“比拟”纠缠不清。首先。由于移就格最常见的是把人的性状移属事物,所以有人认为它“与拟人相似”.尽管结构形式有异;再则,移就还可以将甲事物的性状移属乙事物,所以也常与拟物相混,如下面二例就被修辞学专著或修辞格辞典用作“移就”的...
比拟修辞手法课件L.ppt.是利用心理联想机制,把甲事物当做乙事物来描写的一种辞格。.是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。.运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心《花间集》艺术手法研究——以常用修辞格为例...借喻在相同空间内使用意象更加密集,因而语言凝练,辞采绮艳,词意深隐.第二章讨论比拟辞格.比拟辞格使得词句更加含蓄凝练,也提供给...
汉泰比喻辞格基本类型对比分析.摘要:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。.即以甲事物来比拟乙事物。.它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分。.正是由于比喻的应用范围之广,不仅在汉语的学习中...
汪曾祺先生不刻意追求辞格的堆砌,相反,他选用的修辞格式种类并不多,但都是具有日常生活性的。关键词:汪曾祺;散文;修辞;语言风格目录摘要Abstract前言.1(一)研究背景.1(二)国内外研究现状.1(三)研究目的和意义.1一、汪曾祺散文修辞
第四章探讨了辞格的运用特色,以比喻和比拟辞格为主,也对其他的象征辞格、夸张辞格、示现辞格和呼告辞格进行了探讨,分析其艺术效果。第五章探讨了雷平阳诗歌语言艺术特色形成的原因。第三部分为论文的结语,全面总结了本文的研究动态,并指出研究...
华文教材《中文》(小学版)的辞格调查与分析.【摘要】:修辞是运用语言的言语行为,有学者提出建立以修辞为纲的对外汉语教学理念,但目前汉语二语习得或相关教材的考察,一般还是以语音、词汇、语法、汉字为主要对象。.本文主要调查《中文》(小学版...
“新”《萌芽》作品辞格研究,“新”《萌芽》,作品,传统辞格,新辞格。《萌芽》是我国很重要的一份青少年文学刊物。1999年由《萌芽》杂志社发起并主办了“新概念”作文大赛(由此开始的《萌芽》...
攻读硕士学位期间发表的论文.第51页.本篇论文共51页,点击这进入下载页面。.更多论文.比拟辞格的多角度研究.汉语谐音修辞研究.《逸周书》副词研究.《百喻经》虚词研究.《唐语林》介…
论文编号:HY2134论文字数:5984,页数:04.王希杰《汉语修辞学》1和陈望道《修辞学发凡》.比拟辞格的比较兼谈比拟的定义问题.【摘要】:陈望道《修辞学发凡》和王希杰《汉语修辞学》都是对中国修辞学产生深远影响的重要修辞学著作,二者对各种修辞格都有...
摘要在汉语辞格体系里,“移就”有时跟“比拟”纠缠不清。首先。由于移就格最常见的是把人的性状移属事物,所以有人认为它“与拟人相似”.尽管结构形式有异;再则,移就还可以将甲事物的性状移属乙事物,所以也常与拟物相混,如下面二例就被修辞学专著或修辞格辞典用作“移就”的...
比拟修辞手法课件L.ppt.是利用心理联想机制,把甲事物当做乙事物来描写的一种辞格。.是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。.运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情...
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汉泰比喻辞格基本类型对比分析.摘要:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。.即以甲事物来比拟乙事物。.它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分。.正是由于比喻的应用范围之广,不仅在汉语的学习中...
汪曾祺先生不刻意追求辞格的堆砌,相反,他选用的修辞格式种类并不多,但都是具有日常生活性的。关键词:汪曾祺;散文;修辞;语言风格目录摘要Abstract前言.1(一)研究背景.1(二)国内外研究现状.1(三)研究目的和意义.1一、汪曾祺散文修辞
第四章探讨了辞格的运用特色,以比喻和比拟辞格为主,也对其他的象征辞格、夸张辞格、示现辞格和呼告辞格进行了探讨,分析其艺术效果。第五章探讨了雷平阳诗歌语言艺术特色形成的原因。第三部分为论文的结语,全面总结了本文的研究动态,并指出研究...
华文教材《中文》(小学版)的辞格调查与分析.【摘要】:修辞是运用语言的言语行为,有学者提出建立以修辞为纲的对外汉语教学理念,但目前汉语二语习得或相关教材的考察,一般还是以语音、词汇、语法、汉字为主要对象。.本文主要调查《中文》(小学版...
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